と、(🌄)大河(hé )は槌(chuí )をふるいながら、(🥡)こたえた(🏄)。
「今の(👋)ところ(🌑)、平木中(zhōng )佐(⛹)(zuǒ )の影響え(⏫)いきょう(🦅)で(🍍)どうこうという(🕧)ようなこと(🎫)は、全(😉)(quán )然(😗)ないように思います。」
みんなの視線は(📽)、(👿)も(👼)う(🕳)さっきから大(🚘)河に集中(⬅)されていた。大河の(🗼)顔には(🌲)、しかし、それ(🧚)でてれ(🏥)てい(🔨)る(🎴)よう(🕚)な表情(qíng )はすこしも見られなかった。か(🤱)れ(📮)は(🏁)ただ一(yī )心に次郎(láng )の顔(🌬)を見(📮)つ(🦐)め、その声に耳をかた(🙆)むけ(💶)ているだけであった。
「君(💎)は大(💐)河(👢)の思(sī )わ(🐌)く(🚥)な(😡)ん(🧛)か(😗)を問(🐉)題にするま(👩)えに、君自(🌲)身のことを(🤥)問(📯)(wè(🎯)n )題にす(🎖)べき(😟)だと思うが(🍘)、どうだ(🛳)ね。」(🔮)
次郎は(📱)、すぐには、(🔛)そ(🖊)の意味(😧)がのみ(🤧)こめない(🌍)で、きょ(😲)と(🍁)んとし(🍧)ていた(🌁)。すると、先(🌰)生(👫)(shēng )は(⛏)、
そう思ったとき、自然に、かれの眼にうかんで来(🏒)た二つ(🐬)の顔(yá )があった(🌴)。それは、大河無門の顔(yá )と、(🅾)青山敬(🙉)太郎のそれだった(🔨)。ゆう(💼)べの(👹)懇談(🔳)会の(😼)様子から判断(duàn )して(💮)、こんな落(luò )ちつい(⏸)た板(🏂)木の打(📄)ちかた(🛍)の(👖)できるのは、おそら(🧝)くこの二人のほかにはないだろ(📳)う。そして、第(dì )一(🤧)週の(⛩)管(guǎn )理部(bù )の責任をひきうけた(🔰)のは第五室だったの(📑)だ。――そこまで考(⛩)える(🍎)と(⛔)、か(🐨)れは(💅)もう、(🌙)今(🍚)(jī(🔯)n )朝の板(bǎn )木が大(🚕)(dà )河の手(shǒu )で打たれていることはまちが(🖋)い(🏿)ない(🕝)ことだ(🚁)と思っ(📙)た(🔳)。
次郎(láng )は、朝倉(💅)先生が(👞)、開塾最初の(🚞)朝(🐹)の訓話くん(🏔)わで、(🐙)これほど激(🍤)はげしい言葉(🤟)をつか(👰)って、真(🔅)正面から塾生たちに非難を(📬)あびせかけた(✌)のを(🌴)、これまで(🍓)に(🌊)きいた覚(🖌)えがなかっ(👄)た。かれは(💨)、まだあとに(📦)残されている自分への非(fē(🍇)i )難(nán )が(🚔)、ど(⬆)んな言葉で(🏨)表現されるかを、身(shēn )がちぢま(🐻)る(🥛)思(🕷)いで待っ(🍄)ていた。
みん(📝)なは、しずかに眼(yǎn )を見(jiàn )開いた。窓のすりガラスはも(📺)う十分明るくなって(☝)おり、ほのかな紅(🐂)をさえとかしてい(⛹)た。
「ほう、お前か、今朝の鐘をつ(💺)い(🏖)たのは。……で、どのよ(👟)うな(🙂)気(qì )持(chí )ちでついたのじゃ(🍇)な(🚑)。」
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