(🕗) 六(📬)二 (🐱)木曽川きそが(😲)は(💊)
父と(💜)うさ(🐖)んも馬籠まご(👸)めのやうな村むらに育(yù )そだつた子供こ(🎗)どもで(🥉)す。山(shān )道やまみ(🐙)ちを歩(😃)あ(📠)るくのに慣なれては居(jū )ゐます(💠)。それ(🛎)にしても(🏰)、(🍔)『みさ(📟)やま峠たうげ』は見(🗿)上(😛)みあげ(🏎)るや(🗒)うな險け(🔖)はしい山(🔺)坂やまさ(👚)かでした。大人お(🏢)となの足あし(⏮)でもなか/(🗄)\(🚗)骨ほねが折(shé(⛩) )をれる(🌯)といふ(⏸)くらゐのところでした。何故な(🌈)ぜ、伯父を(🆒)ぢさ(⛑)ん(🎩)が(🚀)そんな山(shān )越や(🥩)まごしにかゝつたか(🐃)といふに、早はやく皆みん(🎏)なを連れ(🚰)て(🤓)馬(🐖)車(chē )ばしやのある(🍊)ところまで出でたいと(🕴)考(🏦)かんがへ(🕣)たか(💼)らです(🐪)。木曾きそは山やまに圍(😫)かこまれた深(shēn )ふか(👱)い谷(gǔ )間(jiān )たに(🥠)あひ(💉)の(🃏)や(❤)うな(💅)ところですから、どうし(😺)て(♟)も峠たうげ一(🔑)ひとつだけは越こさなければ成(🌑)な(✝)らなかつたのです。何なんと言いつても父と(🖖)うさ(😴)ん(🌉)は(🚸)まだ幼少ち(🛁)ひさかつたも(💅)のですか(📔)ら、友伯父ともをぢさんや吉(🚼)(jí )きちさんの(🀄)やう(🤧)には歩あるけま(📓)せ(🐖)んで(🌪)した。
木曾(céng )きその棧橋か(🙍)け(🎷)はしといふ(🌂)ところの休茶屋やすみぢやや(😾)に飼かつてあるお(🐤)猿さるさんが、そんなことを父(🉐)(fù )と(🛬)う(⛩)さ(🦍)んに尋ねたづねまし(🏐)た。
『まあ、お前達まへたちは何な(🤷)にをそんな(🐸)に爭あらそつて居ゐ(🍨)るのです。』
私たちが(👇)次郎を郷里のほうへ送り出した(💓)のは、過(guò(🕹) )ぐる年の秋(💐)(qiū )に(❇)あたる。あの恵(👊)那えな山の見える山(shān )地(dì )のほうから、次郎(láng )はかなり土(🗼)(tǔ )くさい画(huà )えを提さげて(🆑)出(chū )て来た(📎)。この次郎は、(🏬)上(shàng )京した(🎖)ついでに、今(💳)しばら(🎒)く(🚺)私た(👍)ちと一緒にいて、春(chūn )の展覧会(🌭)を訪(fǎng )た(🔙)ずね(👡)た(🏥)り、旧(👹)ふるい(👂)友(🤣)だちを見に(Ⓜ)行っ(🤲)た(📧)りして(㊙)、田舎(shè )い(🕣)な(🍓)かの(👼)方で新鮮にして来た自分(📸)を都(🚥)会(🖕)の濃い(🕛)刺激に試(shì(📀) )み(🚁)よ(☕)うとしていた(🕜)。
「ほん(🐌)と(👍)に。あの叔(shū(🦋) )母さ(🌛)んがお達者でいらしっ(🚚)て(🌵)、今(jīn )の末ちゃんた(🛀)ちを御覧な(🔦)すっ(🏫)たら、(📖)どんな(😋)でしょう。」
峠(gǔ )たうげの上うへか(🍗)ら村む(🎂)ら(💺)の小(xiǎo )學校(xiào )せうがく(🚃)かう(🎙)へ通(tōng )かよふ生徒せいとがあり(😃)ま(🥌)し(🌾)た。近ち(🔚)か(🦍)いと(🍖)こ(🦄)ろ(🏢)から通かよふ他ほかの(🛺)生徒(🕝)せ(🌗)いとと違(☔)ちが(🚷)ひま(❇)し(🛅)て、子(🚯)供(gòng )こどもの足(🥚)あし(💗)で毎(mě(🖐)i )日まいにち峠た(🍿)うげの上うへから通かよふのはなか/\骨(👁)ほねが折(shé )お(👼)れました。でも、この(🥉)生徒せいと(🍵)は家うちから(🎈)學校(xiào )がくかうま(🎋)で歩(🏓)あるいて行ゆ(🐼)く路みちが好すき(🍄)で、降ふ(🤾)つて(🍾)も照てつても通(👚)(tōng )かよひました。
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