桜(🚣)井(jǐng )先生の(🍫)奥(à(🥏)o )さんは(🚃)庭(💲)づたい(🍉)に隣の家の方か(🚦)ら(🐖)廻って来た高瀬に尋ねた。奥(✔)(ào )さんは縁側(cè(🚶) )のと(💓)ころに出(♊)(chū )て、子供(🌉)に鶏を見(jiàn )せ(🖐)ていた。
と言(🔫)(yán )って、二三の連つなが(📕)った言葉(yè )を巧み(🍃)に(🌁)発(📈)音して聞か(🔟)せた(🐝)。
小(xiǎo )使いの音吉が来(lái )て三尺(chǐ )四(⏳)方ばか(🌾)りの炉(lú )を(📑)新規に(📀)築つき上げてくれた頃(🚖)、高(🔓)瀬は先生(🔤)の隣屋敷(🎠)(fū(🚖) )の(🍬)方(fāng )からここへ移った。
ある日(🕍)、高瀬(📫)(lài )は受持(🗜)の授(👅)業を終って、学士(shì )の(🏧)教室(😶)の(👁)側を通っ(❤)た。学士(🖊)も日課を済ましたところ(👚)であった(🐔)が、まだ机の前(🧕)に立って何か生徒(tú )に説(🦁)明していた。机の上に(👀)は大理石(💷)の(🧛)屑くず(🚻)、塩酸の壜びん、コップなどが置いてあった。蝋(là )燭(🧜)ろうそく(😊)の(📇)火(😡)も燃えていた。学士は手(📣)にした(🥒)コ(🧞)ップをすこし傾(qīng )かしげ(👐)て見(jiàn )せた。炭素がそ(💸)の玻璃板ガラスいた(🥧)の間(🍅)から流(🐹)れ(🏯)ると、蝋燭(zhú )の火(✡)は水(🕸)を注ぎ掛(✖)けられたように(🐈)消え(🌏)た。
「私(sī(🦋) )も(🎰)聞き(👩)ました」
「(🍇)私も聞きました」(📿)
(🙁)高瀬(🅿)はこの人が(⚫)来(lá(🖲)i )ると(🤨)、百姓画家(👝)え(🎇)かきの(🌩)ミ(🚹)レエのこ(💇)と(🍦)をよく持出した。そし(🛂)て(🏸)泉(📀)(quán )か(🦊)ら仏(🚻)蘭(🏺)西(xī )フ(🔭)ランスの(🆎)田舎の話を聞くのを(🤭)楽みにした。高(🚔)瀬(lài )は泉が持(chí(🥓) )って(🏂)いる種々さ(😲)まざまなミレエの評伝を借りて読(🌞)み、時にはその一節を泉に訳(📈)(yì )して聞(🦇)か(🏨)せた。
旧足軽(💉)(qīng )の(🖨)一(📇)人が(🦗)水を(🤸)担いで二人(rén )の側を会釈(shì )して通った。
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