「どうして広岡先生のような人がこんな地(dì )方へ入り(🍠)込(🍛)(rù )んで来(lá(🏊)i )た(😔)もの(🏆)でしょ(🍞)う」
塾(🕯)の小使も(🛂)高(gāo )瀬には先生(🤣)だっ(🚠)た(〽)。音吉は見廻りに来(🖥)て、(🈹)鍬の持ち方(fāng )から(💛)教えた(🏚)。
「私も一つ、先(xiān )生のお(✉)弟(🤷)子入(rù )をし(㊙)ましょうかネ」と高(gā(🎨)o )瀬(lài )が(🤬)言った。
子安(🐌)(ā(🕵)n )も黙(mò )って了った。子安は(🌒)町の医(🍁)者(🤵)(zhě(🤺) )の娘(niáng )と結婚して、士(shì )族屋(📡)敷の方に持った(🔲)新しいホームか(⛴)ら通(⛩)って(🔶)来(🛥)た。後か(🖍)ら仲間(jiā(🤛)n )入(💮)をした日下部―(🎓)―この教員(💛)はま(🕦)た(🤼)性来もとか(🎺)ら黙っているよ(🐅)う(🚅)な人だ(🏑)。
高瀬(lài )も笑っ(👖)た。
高瀬(lài )は(♿)この人(rén )が(🌶)来ると、百(🚻)姓画家えかきのミレエのこと(🔓)をよく持出(🏐)し(🐮)た。そして(😰)泉から仏蘭西フランスの(👳)田舎の話(📼)を聞(🌁)くのを楽みにした。高(gāo )瀬(🍍)は泉(🎈)が持っ(⛏)ている種(zhǒng )々(🛍)さまざ(🍛)まな(🛅)ミレエの評伝を借(jiè )りて読み、時(shí )にはその一節(👼)(jiē )を(🔼)泉(🐆)に(🏻)訳して聞かせ(💙)た。
学(🏼)士(💑)(shì )は(🏞)この(💩)家(🚲)の子のことなどを親達に尋(xún )ねながら、手酌で始めた。
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