フェラ 動画《えろ スタ》2行目ライン
えろ スタあらすじ
次郎(lá(💙)ng )は、(🏠)先生(🤭)(shēng )の言葉が(📯)ますます激しく(⬛)なっていくのにおどろいた(🚤)。先生(🔂)は、あるいは、昨日(rì(🔥) )の入塾式(🤦)における平(🦂)(píng )木(👚)中(zhōng )佐の影響えいきょうから(🐒)、できるだけ早(zǎo )く塾生た(👎)ち(🚈)を救い出そうとし(🎐)てい(💇)られる(😝)のか(🛌)もしれない。しかし、それ(🐩)にし(💻)ても入(rù )塾したばかりの青年たち(😗)に話(huà )す言葉と(➖)しては、あまりに(👺)も激し(🤧)す(🥫)ぎる(💈)。こ(🍃)れでは(🦈)かえって(🍼)逆(nì )効(xiào )果を(⚓)生(💓)む(🚟)のではある(💺)まい(🔶)か(🍾)。
大河は(🍷)、その(🦊)時、ちょ(⬜)う(💻)ど槌をふりあげ(🚗)たところだったが、(🦈)それを打ち(🎆)おろし(🛎)たあと、ちらと次郎のほう(♓)を見て、あいさつをか(🧐)え(😲)し(✔)た。
「ええ、結(🌥)局は一(🔠)人一人の(🤞)問題(tí(🦁) )じゃな(🍞)い(😬)でしょうか。」(🔤)
次郎が、寒そうに(🍫)肩(🧐)かたをすくめな(🛁)が(😟)ら、言うと、
朝(🏗)倉(😀)先生は、しか(🤟)し、どんな悪い状態(tài )があらわれて来ても、(🎏)す(🚨)ぐその場(🚊)(chǎng )でそれを非難するこ(🐸)とがなかった。すべて(⛺)をいちおう成り(💏)行(🍥)きに(🛋)まかせ(🙅)、行くところ(⏪)まで行か(🍹)せておいて、あ(🖼)とで、――たとえば食後の雑談(☝)(tán )や(➖)、夜の集まりなどの際に(💡)、――そ(🕌)れを話題にして(💎)、みん(♟)なといっしょに、そ(👢)の原因(⛓)結果をこまか(🥔)に究明し、その究明をとおし(🛹)て、共同生(🆕)(shēng )活の基(🏕)準(🏻)(zhǔn )になるような原(yuán )則的なも(🐭)のを探(tàn )求する、(😆)といったふうだったの(⌛)である。
(🎡)凍こおりついた(🐸)ような冷(lěng )た(⬜)い(🙇)空(kōng )気(qì )をやぶって(🌵)、板(🕤)木が(👔)鳴りだした。そとはまだ、真っ暗である。白木綿(😲)(mián )し(🌘)ろもめん(🚤)の(🔶)、(🎷)古(🎖)ぼけたカーテン(🕳)の(👯)すき間から、硝子戸ガラスどごしに、大(🛷)きな星がま(🚗)た(🐶)たい(🗝)てい(🐢)るのが、はっきり次郎の眼に映った。
二人が午(wǔ )前(👚)中に来(🅰)(lái )ると(🔬)すれば、もうそ(🍀)ろそ(🥚)ろ(⚫)来(😻)るころだ。め(📕)いった顔は見(🔤)せたくない(🐫)。いっそ門(🛋)(mén )のそと(🚼)まで出(chū )て(🔵)愉快に自分のほ(🧔)うから迎(yíng )むかえてやろう。あとはあたっ(👝)て砕(⛔)く(💣)だけるまでのこ(🕘)とだ(🏊)。――かれは冒険ぼうけんとも自棄じきと(🍪)もつか(🦄)な(🚆)い(🤳)気持(chí )ちで、(💃)自分(fèn )自(zì )身をはげま(🦉)したのだった。
「ええ、と(🔵)く(🍕)べ(😕)つ露(lù(⭐) )骨ろこつなようです。」(⏭)
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