そ(📩)のうちに学士(📼)の誂あ(🥫)つらえた(🏐)銚(tiáo )子(zǐ )ちょうしがついて(📆)来た。建(jiàn )増した奥の部屋(wū(😫) )に小(xiǎo )さなチ(🧣)ャ(🔥)ブ台(tái )を控(kòng )えて、高(🌛)瀬(lài )は学士とさしむ(🕐)かい(🧘)に坐って見た(🌿)。一口やるだけの物がそこ(🦏)へ並んだ。
深(shēn )い露の(🔉)中で、(🍚)学士は朝顔(📺)鉢ば(🥕)ちの置並べてある棚の間をあちこち(👺)と(🛏)歩いてい(🖊)た。丁度(dù )学(xué(💇) )士の奥(ào )さんは年(🛥)長う(🦂)えのお(📈)嬢さんを(😧)相手にして開けひろげた勝手口で働い(📣)ていたが、(⤴)その時庭を廻って来(lái )た。
(👻)と(💺)口(🔩)々に言い騒(🚳)いで(🌍)いる生徒(tú(🐤) )の前で、学(xué )士(🐛)は身(🙎)を(😟)反そ(⬇)らして、螫(shì )され(⛳)まい(♓)とす(🐨)る様子をし(🍤)た。蜂は(👔)コップの中へ押し(⛸)入(🍏)れられた。それ(🚵)を見(jiàn )た生徒等(💼)(děng )は意味も(📊)な(⛴)く笑った。「死(sǐ )んだ、死(🥖)ん(👕)だ」と言(yán )う(🐣)ものもあれば、(🍮)「弱い奴」と言うものも有った(🗄)。蜂は真理を証するかのように、(🍘)コップの中(👎)で(✡)グルグル廻(huí )っ(🎸)て、身(shē(🎴)n )を悶も(🏗)だえて、死んだ。
塾(😺)の(🤭)庭にある樹(🅰)(shù )木の緑も深い。清(qīng )す(🥄)ずしそ(✋)う(🌶)なア(♉)カシヤの(🗨)下(xià )には石に腰掛けて本を(🔌)開(kāi )ける生徒(🧦)も(➿)ある。濃い桜(🛂)の(🚴)葉の蔭には土俵が(👼)出来て、そこで無邪気な相撲すも(🕳)うの声が起る。この山(😪)の上(shàng )へ(🥘)来て二(⚽)度(⏳)七月をする(♋)高瀬(🤰)には、学(🖍)校の窓から見(jiàn )える谷や岡(gāng )が(👼)余程(chéng )親しい(💤)ものと成(🏜)って来た。その田(tián )圃(🔱)(pǔ(🛠) )側(cè )たんぼわきは、(🚏)高瀬(👂)(lài )が(👂)行(háng )っては草を藉しき、(🍰)土(👹)の臭気(📫)(qì )においを嗅(xiù )ぎ、百(💏)(bǎi )姓(📨)の仕事(shì )を(😩)眺め(🚘)、畠(🎡)の(⏰)中(🕋)で吸う(🤒)嬰(📓)児あかんぼの乳(rǔ )の音を聞いた(🚝)りな(⬜)どして(✊)、暇(xiá )さ(🈸)えあれ(🦏)ば(💥)歩(🥫)(bù )き廻(huí )る(🗣)のを楽みとすると(🖕)ころだ。一度消えた夏らし(🦔)い白い(🏢)雲が復た(⚽)窓(chuāng )の外へ帰(guī )って来た。高瀬はそ(🚕)の熱を帯び(🧀)た(👎)、陰影の(⏸)多い雲の形から(🙏)、青(qīng )空を流れる遠い水蒸気(🧖)の(💕)群まで、見分けがつく(📇)よう(🔉)に(😯)成った。
「……私共(gòng )の勇のや(🛬)つが、あ(🔇)れで子供仲間じゃナカナカ相(xià(💬)ng )撲(🈹)(pū )が(🚠)取れ(💋)るんですとサ。此頃このあ(🍉)いだもネ、弓の弦つるを褒美ほうびに貰って来ましたが(🖲)ネ、相(🐱)撲の方の名が可笑(🍈)(xiào )おかしいん(🖕)ですよ。何(🦃)だ(🕓)っ(🌨)て(💏)聞きました(🌵)ら――岡(gā(🎊)ng )の鹿(⛪)」
三人が連立って湯場(🏞)を(🚳)出、(🖼)桜(🥀)井先(xiān )生の(🧥)別荘の方へ上(👯)(shàng )って行っ(🍿)た時(🕍)は、先生(shēng )は皆な(✊)を(📕)待受顔(🚑)に(♉)窓に近い庭石(🔒)に水を(🎫)そ(🌨)そいでい(😶)た。先生は(📮)石垣の上(👗)に試みたア(🚶)カシヤ(🙇)の挿木さし(🚎)き(🤴)を(🕤)高(🍤)瀬に指して見せた。門の(👫)内(🏿)には先生(👚)の(⭕)好(hǎo )きな花も植(zhí )えられた。
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