五(🚅) 山の上へ来る(🥤)冬(dōng )
人(✈)の世(shì )はふしぎ(📠)なもので(🦎)すね。その時わたしが木村先(🐟)(xiā(🛴)n )生をおたずねしなか(🚍)っ(🚚)たら、(🦖)小諸義塾こもろぎじゅ(🐏)くのあるこ(🍺)とも知らなか(🗞)っ(💯)たでしょう(➰)し(🎛)、先(xiā(👄)n )生の教育事業を(👯)助けるよう(🔍)にとのご相(👄)談も受けな(🛤)かった(📕)でし(🌏)ょう。わたし(🔭)はよ(🕕)く考え(🚋)た(👳)上で(🖊)とお答えして、いったん東(⛪)京へ帰りました。た(❗)だ(🥘)先生のよ(🍕)う(🌴)な人(🆓)が小諸あたりに退いて、学校(xiào )を建(💕)て、地方の(😻)青年を(👺)相手に田(🌁)(tiá(⛳)n )園生(shē(📫)ng )活と(🍸)いうものを楽(lè )しんでおられ(🛒)るのをゆか(🍷)しく思ったことでした。
「(🎮)お前(qián )さんは覚(jiào )え(🦂)てい(🗒)なさ(🛎)るだ(💽)ろ(🏏)うが(🥨)、おれの好(hǎo )き(🐧)なえのきの実を拾いにお前(⌛)さまも子(🎧)供(gòng )の時(❇)分(🍞)に(🎋)はよ(🐶)く(🛁)あの(🕳)木(mù )の下(xià )へ(🤰)遊びに(👏)お(📸)いでな(🚓)すった。それから、おれが青(qīng )いふのは(🏳)いった小さな羽を落(🎷)として(➿)や(🥪)ると(🔺)、(🐭)お前さまはあ(📦)の木の下でお(🔙)れの羽を拾うの(🎿)を(🐈)楽(lè )し(👤)みに(🆎)しておいで(⏭)な(🍈)すった。」
わたしは(😺)自分(fèn )の心もやわらか(⛏)く物にも感じやす(🖥)い年ごろに(😚)、栗本(♿)先生の(🎥)ような(🥇)人を知ったことをしあ(🕋)わ(☝)せに(💊)思(🕗)います。わたしが本(💇)所の(🏘)北二(💇)(è(🎉)r )葉町(❇)(dīng )をおたずねしたこ(🌗)ろ(🚅)は、(🖍)先生はもう七十を(🚽)越(🎑)し(😆)ていまして、いろ(🕯)い(🐏)ろな種類の芍薬(yào )しゃくやくを庭に植(😄)えその住まい(🥎)をも「借(🌏)紅居(jū )しゃくこ(🎠)うきょ」と名(míng )づけて、長い生涯しょうがいのおわ(🎻)りのほうの(📵)日を送って(🌪)いま(⏳)した。先(xiān )生から見れば(🛴)、わた(🥞)しは子供のようなものでし(🦋)たが(🌛)、おたずね(🙆)するたびによろこ(🔂)んで迎えてくださいま(😓)して、(📙)
一 教(🦁)師はお(🗺)友だちの中(🌥)に(🕰)も(🚔)
わたしは横浜のある(🏍)橋(qiáo )の(👸)たもとからこの船(⬆)(chuán )に乗り(🤞)ましたが、ち(🕜)ょ(🚾)うどお天気都合はよし、沖に出て(🐪)からは一ぱいに張っ(😝)た帆の(🛒)力で近(💢)(jìn )海(🚾)(hǎi )を渡るの(📃)ですか(🆚)ら、まるで青(🚴)(qīng )畳(🌦)の上をすべっ(💷)て行(há(🍬)ng )くようで(👈)した。おてんと(🤟)うさまが(🍶)高く(😀)なりま(🎠)す(🎼)と(🚈)、(👃)船(chuá(⛎)n )では(🏥)昼飯(🙀)(fàn )を出してくれます(🍦)。それ(👖)は(🙏)船頭(🚮)がたい(➡)たこわいごはんと、たく(💥)あんのお(🧢)こ(👐)うこぎりです。帆柱(zhù(🏌) )の(🍒)わきで潮(cháo )風(💢)に(📴)吹かれ(🚊)ながら食べてみま(👵)すと、そんな昼飯(fà(🌡)n )が(🔂)実(🖊)にうま(🕕)いと思いま(👓)した。
行(🥟)(háng )って(🔨)も(💷)行って(🎂)も遠く(🛸)な(🛠)るもの、木曾(😔)きその園(yuá(😴)n )原そのはら(🔯)の里(🍦)という(〽)ところのははき木(mù )ぎ。これはわたし(👫)の郷里(lǐ )くにのほうに残っ(⚽)て(🤽)いる古い言い伝えです。
青い夕顔も長(🎦)く(🤠)大きく生なりまし(🚱)た。
四 はは(🧝)き木
わ(🤩)たしは一人の古着屋さん(😢)を知(zhī(🚍) )っていました。この(🗳)古着(zhe )屋(wū )さんは美濃みのの国から(🥫)出てきた人(👣)ですが(🤬)、明(míng )治学院(😼)にかよっているわ(🤺)たし(⤵)の学生時代に、くつ屋をしてい(🦅)まし(🏏)て、編み上(shàng )げのくつを一足(zú )造(🐗)ってく(💺)れました。それか(⛷)らわたし(☔)も懇意になっ(✊)た人です。
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