日本《big clit》2行目ライン
big clitあらすじ
「あら、(🐤)次郎さ(🗿)ん。…(⛩)…(🌾)かまわない(🏑)わ、(🗻)そこ(🐑)からはいって(🛠)いらっ(🎧)し(📝)ゃい。」
「何(hé )がずるいんだ(🌼)。」(🐜)
「悲観し(✅)きって(👻)、どう(🚔)にもならない(🚭)んだろう。」
「なるほど。これは痛(🛀)いところを一(📒)本(🤵)やられた。僕もいつの間にか現実主義者(🛌)(zhě )になっ(🏕)て(😹)しまっていたわ(🧜)けか。ははは(🥖)。と(👹)ころで、(📈)君(👨)の考(kǎ(🦆)o )えが足りなかったというのは、すると、(🎂)ど(🏻)ういう(⚽)点かね。」
次郎は、むきに(🏇)な(🈺)っ(💰)た。敏(mǐn )子は笑って、
「しかし、そ(👅)れなら、なおさらこんな(🍉)時に(⭐)は活(🎳)(huó(🚈) )躍し(🗿)そう(👿)なものじゃないか。」
それ(🍒)から田上と校長と(🐻)の間に、二三(😭)押(📵)問答があったが、校長は(🕰)同じことを(😬)く(🕟)りかえし(🚘)てはた(🛫)め(🌂)息をつくだけで、一向らちがあ(👏)かない。四人(rén )の(🎲)う(📝)ちでも比(🎀)較的気短(duǎn )かで、ぶっきらぼう(🤺)の(👷)新賀は、たまりかねた(🥌)ように言(📶)った。「(⛳)では、その願(yuàn )書(shū(🌟) )はお返し下さい。僕たちで直接(jiē )知事さ(🗒)んに差出(chū )しますから。」す(🤢)ると(🔒)、校(📗)長は(🐤)、いき(🔺)なり血書をわしづかみにして、大あわてでそれを、かくしにつっこ(🥝)ん(📭)だ。そして(🎠)もう(🈂)一度椅子(🎻)(zǐ )か(🧓)ら立(lì )ち(🌛)上り(🤙)、右手(🗜)を顔のまえ(🔝)に立(🎋)て、まるで(📧)ばね仕掛の(👰)ように(🍇)それを左右にふった。何か(🐋)言おうとしてい(🥞)るらしか(🐚)ったが、(⛰)四人の耳にはただ「うん、(🦕)うん(🚖)」ときこえるだけだった(🥂)。梅(🌪)(méi )本の(🕋)言(yá(☝)n )うところでは、校(🐤)長(🍦)の鼻がも(⏮)っと烈(liè )しく(😖)上の(🎐)方(🐣)(fā(😂)ng )に移動したように見えた(🤤)のは(🍤)、その(🐠)時(🀄)だった(🎿)そうである。新賀はす(⛴)っかり(⭕)おこり(🍵)出し(🛑)てしまった。彼(bǐ )はそれまで(📹)みん(🚏)なの(🈯)うしろの方(fāng )に立っていたが(💷)、いきなり田上(🎨)をつきのけるよ(🔌)う(💎)にして校長の机(jī(🚤) )のま(🐧)えに寄って行(🍣)き、乱(luàn )暴(bào )に手(shǒu )をさ(🍡)し出(🐨)し(🀄)ながら言った。「(🦖)そ(🧣)の(🥝)願(yuàn )書は(🐏)わ(🕳)れ(🚷)われの血(xuè )でそめ(🤑)たものです。それをむだには出(chū )来ません。返して下(🎷)さ(🕸)い。」校長は、(📎)しかし、ただや(➕)た(😉)らに手をふっているだけだった。
五(🐝) 道(dào )江をめぐって(💪)
と、敏(🐽)子は(💬)、ちょっと間(🤒)をおいて、(🐋)
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