「そ(🚘)うだろう。僕も(😨)四(sì )年(👉)(nián )生(🥪)全体(📖)(tǐ )の名でバック(🤙)する(🉑)のは不(bú )賛成だ。」
誰(💆)かが(📢)そん(🏧)なことを言(yá(🌳)n )った。
(😥)そ(🥅)の間(jiān )に(😭)、彼は(🚒)、(👻)自(🖱)分の着(zhe )物(wù(🏡) )――(🐗)制服が出(🔤)来るま(🍡)で和服(⤴)に袴(🚹)(kù )はかまだ(🖌)った――(🙈)が破けて(🌚)いな(🔁)いかをしらべてみた。不思(☕)議にどこに(🔠)も大(🧐)した破(🕴)(pò )損(sǔn )はなかっ(😉)た(🦉)。ただ袴の右わ(🥈)きに(🚌)二寸(🈶)ばかり(🛅)の綻びがある(🧔)だけだ(💺)った。時間割(gē )をうつすため(🌀)に持って来(lái )て(👙)いた手帳と(🚿)、(🌨)父に買(mǎi )っ(➡)てもらっ(💄)た蟇口(🎽)とを懐(🏾)に(🤨)入(rù )れて(😪)いたが(🧛)、それら(📏)は無(🍞)事(shì )だった。
第(dì )一(yī )、入学の当初(💡)(chū )から、五年(niá(🔀)n )生(🥣)の間に「生意気な新入(🕠)生(🏾)」とし(🛢)て(😗)有(yǒu )名(míng )にな(🌬)っていた彼は、彼らに鉄拳(quán )制裁(😮)(cái )の口実(shí )を与えま(🔀)い(🍣)と(🏀)し(🌺)て、校内(💇)では無(wú )論のこと、ち(📐)ょっと(😔)散(sàn )歩に出るのにも、(🏓)始終頭(tóu )をつかい、(🖲)気を張っていなければならなかっ(💀)た。「狐」(🏊)や「三つ(👔)ボタン」のような上級(🚮)生(🛰)に(🐾)対して、卑(🥇)(bēi )屈ひくつにもならず(👆)、言いがかり(👉)もつけられ(🤤)ない(🏄)ようにするには、次郎(🤸)の苦心(❄)も、実(👝)際並たい(😇)ていではなかった(🎄)のである。彼(♿)はちょ(🤭)っと門(mé(🚗)n )口を(💓)出るの(🥨)にも、必ず制(🍘)服制(zhì )帽(mào )をつ(👂)けて(📔)い(🔥)た。街角では、一応四(😃)方を見渡して、五年生(🚤)の姿が見(🤒)えると(🥛)、相(xià(〽)ng )手(🧦)がどこ(➰)を(👤)見ていようと、(♈)それに対し(👅)てき(♓)ちん(🍯)と敬礼をした。むろん、校則(🐑)は、どんな些細なこ(🚞)とでもよく守った。そ(➕)の点で(🥡)は、人一倍細心な恭一で(💧)す(👏)ら、彼の几帳面き(📗)ちょうめん(🈹)さ(💫)をおり(🤫)おり冷(lěng )やかし(🐻)たくらいで(🐔)あった。その代り、彼は(🤙)、今後(⛷)五年生に無法(fǎ )な(🈵)暴行(🥗)を加えら(🤦)れたら、退学(🚩)処(chǔ )分の(🐗)危険を冒しても、思(sī )いきって(🌚)反抗を試みようと、固く心(xīn )に誓っ(🗒)ていた。彼が彼の(🤰)小(xiǎo )刀ナイフを筆入(👲)(rù )に入れ(🌋)ない(🚴)で、いつ(🌃)も衣(🌦)(yī )嚢かくし(Ⓜ)に入(rù )れて(✉)いたの(🏌)も、実は(🐱)そのためだったので(😥)ある。
と、(🛃)最初(🌒)の提(tí )案者(zhě )ていあん(🍠)しゃが、ちょ(🥑)っ(⏩)と間(🌑)をお(🔚)い(🌚)て、(🐌)たず(🍑)ね(😏)た。それはいかにも自信のないたずねよ(📬)うだっ(🎴)た。
「平(píng )気(♍)です。だって(💾)、(⛷)僕、(🥖)何(hé )も(📭)悪いことしてな(🚭)い(🎒)んだか(🚻)ら。」
「本田の手に(⏮)は負えんのじ(🏺)ゃない(🤲)かね。」
「そんなけち(💔)なことを(📿)考えるのは、よせ(🚅)。僕(💇)ら(🌅)は、四(sì(🙆) )年とか五年とかいうことにこだわる必(🚈)要は(🌷)ないん(🦈)だ。それより(👂)か(⛽)、一年から(👳)五(wǔ )年までの正しい生(shēng )徒(😯)が、縦たてに手(shǒ(🚽)u )を握りあうこと(🦄)が大切(🏺)じゃないか(🏟)。本田の弟(🔧)も、その(♎)正(zhèng )し(㊗)い生徒(tú )の一人だ。だか(🏾)ら僕らはそれをバックしようと言う(📢)んだ。……四年生(shēng )にだって(🛬)、つ(🥖)まらん奴(💡)(nú )はいくらも(🚗)居る。――僕らは(🕯)――少くとも僕だけは――そんな奴とは手(👊)を握りた(🌄)くない。そん(😽)な奴と手を掘(jué )って、五年生に対(duì )抗したって(🚎)、それ(♐)が(⛩)何(⬆)にな(💂)るん(🎢)だ。」(💑)
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