日本《生 フェラ 英語》2行目ライン
生 フェラ 英語あらすじ
一 浅間のふも(💊)と
そ(🐲)んなら、自分(fèn )の見てきた地方のことを一つ聞(🚟)いてもらおうと、川(🤢)上(🛶)(shà(⚫)ng )へ行(há(🦀)ng )っ(💺)てきた(💣)か(🛳)わずが言(⛸)い出(😭)しま(♈)した。信濃しなのの一部(bù )だけ見て、これが山国全体の姿だと思われて(🔊)もこまる。それには、どうし(🐻)て(🔟)も千曲(🖇)川の(🎸)上流(liú )について、南(♏)佐久(🗑)みな(🚟)みさくの(🙈)地(🆔)方へはいっ(😧)てみないとわからないとい(🔵)うのが、このか(🍶)わずでし(🍣)た。
人の(🤼)世はふしぎなもの(❌)です(⛵)ね。その(🔕)時わたし(💿)が木(mù )村先(xiān )生をおた(🐽)ず(🐓)ねしな(🛁)かったら、小諸義塾こもろぎ(🌅)じゅ(♍)くの(🥔)あるこ(🍄)とも知(⌚)らなかったでしょうし、先生の(🥥)教(♊)育(🏐)事(shì )業を助(zhù )ける(😣)よう(🎥)にとの(🐋)ご相(👁)談も受け(🧠)なかったで(💜)し(🎸)ょう(🕙)。わたしはよく考(🌲)えた(🚋)上でとお答(dá )えし(🐁)て、いったん(🔮)東京へ(♌)帰り(🦌)ました。ただ先生のよう(🐕)な(🔴)人(💱)が(🎛)小諸あたり(📮)に退いて、学校を建て、(🚓)地(🧡)方の青(qī(🛢)ng )年を相(🥧)手に田園(🤩)(yuán )生活というも(🎶)のを(🎍)楽(🙌)しん(💿)で(⏯)おら(🕧)れるのをゆか(🈳)しく思ったこ(👨)とで(🛣)した。
「わかめ(👙)はようござんすかね(😠)え。」(😝)
(🖖)どう(🔖)し(🏯)てこん(🥫)な言(💧)い伝(yú(👊)n )えを皆さんの前に持(📐)ち出(chū )したかと言(yán )いますに(🏨)、年若いこ(🐧)ろのわたし(🌞)が目(🎣)じるしとし(👍)たものも(🎍)、ちょうどあのははき木(mù )に似ていたから(⏸)です。行(😵)っても(🥗)行(🆚)ってもそれは(🙋)遠(☝)くなるばかり(😎)。それほ(🐔)どわたしの踏(🌎)み出したところは(😾)歩きにくい道で(⛽)した。どうかして心(🎷)を(🚧)入れ(🚓)替えた(😒)い(🔣)と思い(☔)まして(🚌)、上総(zǒ(🏹)ng )かずさの国、富(🍒)津ふっつというところに保養(yǎng )に行(😬)っている知(💺)り人をたずねながら、小(🔧)さな旅(lǚ )を思い(📏)立(lì )ったこ(😔)ともあ(🏛)ります。
橘翁きつおう(🆎)さまの始めた薬はそんな時の役にも立(🤶)(lì )って、(🤓)町へ集まって来(🔏)た博(bó )労が(⏪)帰りが(🖤)けに、よ(👜)く姉の家(jiā )へ(🎯)立(lì )ち寄り、いく(🏡)袋(🛀)と(🏎)な(🔧)く(🥘)高(gāo )瀬の(🧣)薬を求め(😽)て行くと言(😡)い(🚳)ます。聞(wén )いてみれば、(🎡)博(🏿)(bó )労(🦋)はひいて(😙)いる馬(mǎ )に高瀬(là(📸)i )の薬を添え、それ(🗾)を木(🤼)曾駒き(🍅)そごまの証(zhèng )拠として、ほかの(💚)買(mǎi )い(😮)手へ売り渡す時に用いるとか。一度ひ(😅)ろまった薬はどんなとこ(🥨)ろで(🐢)、どんな(🔤)ふう(📕)の木曾みや(🍘)げになるものとも(🎼)知(🅱)れません。これには橘翁さまも草葉のか(♟)げで、にが笑(xiào )いしていられることでし(😎)ょうか(➰)。
行っても(🗝)行って(🐣)も遠くなるもの、木曾き(🚵)その園原(yuá(🏍)n )そのはらの里とい(📛)うところのははき木ぎ。これはわたしの郷里(🀄)(lǐ(🗻) )くにのほうに残(cán )って(🕤)い(🈯)る古(🤤)い言(👪)い伝えです(🏜)。
二 サクソニーの梅
「どう(🤩)ぞ、また来年(nián )もよろ(📵)しく。」
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