「もう(💤)、よせ! もうこの(🤵)く(➰)らいで(🕟)いいんだ(👯)。」
「なる(❎)ほど、そい(💅)つは名案(🎉)だ。そんな工合に(🚴)や(🤴)ると(🎐)、五(🚱)年生に(🧓)対(👧)して自然(🚓)(rán )四年生の権威を示すことも(🕠)出(🏸)(chū )来る(🗿)わけだ。」
「ううん、ちっとも(🕣)。……僕も君らの話をきいて(😹)、今(jī(🍍)n )はじ(🤤)めて知った(😰)ん(💎)だよ。」(🌮)
「新(xīn )入生のため(📣)ばかりではありません。五年生(shē(🏕)ng )は(🦐)、ちっとも校長先生の教えを(😺)守ってない(🔴)です。あん(💴)な五年生は、(🕒)僕(🐩)、学校(🙏)のためにならない(🍼)と思うんです。」(📽)
次(cì )郎(😰)はぶっきら(🤞)ぼ(🤵)う(😇)に答えた。
「し(🏭)かし(🖇)喧嘩し(📅)たっ(🤵)て、か(🚶)な(🗿)いっこ(📒)ないぜ。そ(💤)れに、あんな連中(zhōng )を相手にし(❌)たって、(👡)つ(🌯)まらんじゃないか。」(🅿)
「次郎君だね(🐃)。」
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