「生意気でも(✝)、そのぐ(🎱)ら(🦃)い勇敢(🌩)だと(🐩)頼もし(🏭)いじゃないか。入学早(⏯)々、五(➗)年生(🤠)全部(🚕)(bù )を向(🥎)こうに(🕗)まわし(📸)て(❇)悠々たる態度(⏮)を(🦍)見(🅾)せ(🧕)る(🏈)なんて、この学校としても、全(💓)(quán )く歴史(😸)(shǐ(🌌) )的だ(😒)よ。」
「しかし(🚈)、頭の悪い奴(🔘)ばかりそろっ(🙈)ているん(✒)だか(👍)ら、(🚵)それ(🗾)があたりまえだろう。」
そこ(🎸)いら(☔)ま(😐)では、さほ(🥣)ど真剣(⏰)だとも思わ(🌎)れなかった議論(lùn )が、当面(🛳)の問(🐑)題を(🤺)はなれ(🈹)て次第に観(guān )念的になるにつ(⛑)れて、(🌜)かえってみんな(🤣)の(🔥)調(🕑)子が(🉑)烈しくなって来るのだった。
学課(kè(🐍) )に(🤠)は彼(🃏)は(😐)か(🥈)なり熱心(🍵)(xīn )だ(😒)った。ま(🈁)た、教科(🚈)書(👟)以(yǐ )外(wài )の(🤚)本(bě(📙)n )も毎日いく(🤘)らかずつ読んだ。たいていは(🚣)少年向きの雑誌(zhì(💴) )や伝記類だったが、恭一(⛵)の本(běn )箱から、美し(💷)く(🔡)装幀(🐧)さ(🔤)れ(🚖)た詩(shī )集や歌集など(⌛)を、ちょいちょい引(yǐn )きだして(😣)読む(😇)こ(🕎)ともあ(🔁)った。むろんそのいずれもが(🔚)、彼には(🚌)まだ(😎)非常(🏩)(cháng )に(🚽)むずかしかった。しかし(🔋)、(👬)恭(🙇)一におりおり(🏙)解(jiě )釈かいしゃくし(💸)ても(🏟)らった(✋)りしているうちに、詩や歌(🤘)のこ(📺)ころというものが、いつとは(😾)なしに彼の感情(📑)(qíng )に(♌)し(📺)み入って来た(👹)。そして、時(🍤)には、寝床にはいっ(💻)てから、(🐴)自分で歌を考(kǎo )え、そ(😟)っと起きあ(😷)がっ(♎)て、(🚲)それを手(shǒ(🎴)u )帳に書きつけたりする(🎵)こともあった。
「それを(🧜)生意(📆)気だって難(nán )癖をつけ(🥁)たと(🥨)す(🚮)る(🙄)と、五年(niá(🏽)n )生も実際(🌥)へまをや(♐)ったもんだ。頭の程度が(💱)うかがわれるよ。」
「僕(🐿)(pú )だって、(📞)なぐら(😫)れるの、いやだ(🥄)よ。だ(✝)か(🈯)ら、自分のことっき(📵)り考えないで(⬜)い(📘)いんな(🚕)ら、五年生のまえで、もっ(🤧)とおと(♏)な(♉)しくし(🎵)ていたんだよ。」
次(🐘)郎の気(qì(🗡) )持(🗣)(chí )は、恭(gōng )一(yī )にはすぐわ(💄)かった。
「冗(rǒng )談はよそう。……どうだい、本田、君の弟ってのは、いったい、物がわかる方なのか、(🔔)それ(🐗)とも、ただの向こう見ず(✴)か。」
「ずっと田舎の親類の(🗺)家にいた(🧦)も(🍶)んだか(🐙)ら……」(🧙)
(二人は、(⏰)自(🐀)(zì )分のことを(🥊)、もう何か話しあった(🦊)にちがいない。)
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