校長室に(👄)おけ(😍)る会(huì )見の様子(zǐ )は、(🥔)あ(🖤)とで四(✂)人が(👽)――と(🍣)言っても(📉)平尾(🌖)(wě(🌙)i )は(🚧)あまりしゃ(☝)べらなか(😑)った(✔)が――みんなに(🤮)話(🌙)したところによると、(🍞)か(🧔)なり悲哀(🙉)感(🕠)をそそるも(🌘)のだ(🛣)ったらしい。元(🆓)来花(😶)山校(xiào )長の鼻は、(🎺)馬(📟)田が次郎のう(👅)ちで言っ(🌼)たように、(😁)実(shí )際いかにもちょっぴ(📀)りしている。恰好だけは、美(🕕)人の鼻(bí )といっ(🖖)てもいいほ(🏹)どととの(💯)っ(🚊)ているのだが、顔(🌛)の面積(😃)に(🍿)比較して、それがあ(⛹)ま(🐩)りにも小(😌)さ(🌗)す(🤖)ぎる(🌛)の(🤽)であ(😬)る。血(xuè(💓) )色のわ(📒)る(♎)い、それで(🌱)いていやにつるつる光って(🔳)いるだだっ広い(💌)顔のま(🦓)んなか(✔)に、(💈)つつ(🤼)ましすぎるほどつつましく、そし(⛱)てそれ故(gù(🧚) )に安定しすぎるほ(💻)ど安定してくっついて(♍)い(🏔)るその鼻を、(🤓)校(📶)長就任のそ(😦)の日以来(💅)(lái )、生徒たちは「ピラミッド(🕷)遠望(💁)」と(🕌)呼(hū )んで鑑賞してい(📙)るので(🍨)あるが、それは決(👚)して的(de )は(💎)ずれの形容だとはいえな(🎅)い。生徒(tú )間に、それ(🦆)ほど安(😛)定した(🥒)印象(xiàng )をあたえているその鼻(🎦)(bí )が(📸)、血書を差(❓)出(chū )した瞬間、ぴく(🛳)りと動き、しかも多少額の方にずれた(🤑)ように感じられ(🍍)たというのだか(🎷)ら、およ(🔹)そ、その場(chǎng )の光(🤩)景(jǐ(🔁)ng )が察しられるであ(⛺)ろう。
「(💒)本田のや(💒)つ、どうしたんだ(🈵)ろ(🍌)う。いやに(💄)考えこんで(Ⓜ)ばかりい(🐌)るじゃ(💿)ない(🛷)か。」
と、道江はちょっと眼を(🔥)見(jià(🦃)n )張っ(🚉)て、
「おまえ(😡)も一(✴)度(🕙)先生を(🛤)おたず(🥌)ねすると(🐩)いいね。先生の方(fāng )でも(⏲)待(😋)(dài )って(🆑)お(🐮)い(📢)での(🏑)ようだよ。」
次(🈴)(cì(👿) )郎はあいまいな返(🎆)事をし(🙁)た。そして父が(🗿)カンカ(👽)ン帽をか(🤔)ぶり(🌽)なおしながら鶏舎の方に行くのを(🏙)見お(⚪)くっていたが、急に自分も立(🈚)ち上ってお(🏬)も屋の方に行き、二階(jiē )にかけあがるとぐっ(🐪)たりと畳(🎼)の(💊)上(🚑)(shàng )に寝ころんで(🚢)、(🐵)大き(🥗)なため息をついた。
次郎(🍙)はすこし顔(✅)をあ(👽)からめ(🌫)た。が、すぐ思(sī )いついたように(👂)、
(📚)五(🎑)(wǔ(🎯) )六(liù )分もたつと、(⌛)朝倉(♑)先(👾)生(shēng )は(🎓)手紙を書(🧛)(shū )き(🕶)終え(🛀)て、自(zì )分(🐳)も縁側に出て来た。
次郎は、顔を真(🤼)正面に(♎)むけたまま、茶(🤲)店(diàn )のまえをとお(🕊)った。針(🌍)金(jīn )で全身を(🏢)しばられてい(😂)るような変(biàn )に固い(👹)気(qì )持(chí )だっ(🔗)た(🔱)。店(diàn )の中(zhōng )の様子はまる(🗝)で見(🤯)えなか(🌁)ったし、馬田がどのへんに(🤷)いるかは、むろんわ(🛸)からなかっ(✈)た。ただ(🎯)、店先に近(jìn )い水桶(tǒng )の底に、半(🤴)透(🚒)明に光って沈(🧔)ん(🛢)でいる何本かのところ(✉)てんが、か(😟)す(🐋)かに彼(bǐ )の眼(yǎn )をかすめ(🐱)ただけ(🎴)であった(➕)。
(📎)馬田(🆎)は(🏫)あざ(🔱)けるように笑(🧑)った。
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