「チビ公のやつ、どうしておれの(⛷)球(qiú )をあんなに打つんだろう」(♈)
一(🚪)同はわらった、し(🛋)かし先生(😻)はにこり(🐺)とも(🥖)しなかった。一同はさ(🥜)るまたのひもをさげてへそをだした。先(📆)生は(🔝)第(🥎)(dì )一番の五(❄)大(dà )洲だい(🔃)しゅう(投手)のへそのところ(😰)を(📺)押して(📏)みた。
(🈁)五(🥄)大洲はまっ(⛄)すぐな(🕖)球たまをだ(🔄)し(😖)た。戞然かつ(🛫)ぜんと音がし(👁)た、見物人はひ(🦈)やり(🤑)とした(🍼)、球ははたして千三(⏫)に向(xiàng )か(🏐)った、千三は早くも右の(🥦)方(🎆)へよっ(⏩)た。
「覚平さん(🍓)」(🏇)
「青木君、ぼくの学校へ入学し(🕙)た(🎉)まえよ」
「いやかまわない(🛂)、わしもおひるか(👊)らは見(🔧)(jiàn )物に(⚓)ゆ(🦈)くぞ、しっかりやって(🎳)く(🍼)れ」
「さあ(🌓)どこですか、なんだか大(🖨)変にお急(jí )ぎでいらっしゃ(🧘)い(😡)ま(💦)した(🍟)」
光一(📁)はふ(📏)しぎでた(🦊)まらなかった、実際(jì )千(qiān )三はいかな(🧑)る球を(🏊)も打ち(🚓)こ(👝)なした(🚪)、対師範(👌)校との試合(hé )にはオー(⭐)ルヒットの成(👡)績(🌊)を(🌯)あ(🧜)げた(🏇)。それは光(📭)(guāng )一に取っ(🈴)てもっと(🛫)も苦し(♊)い敵であっ(🤺)たが、しかし光一(yī(🐄) )は(🌨)そ(🍘)のため(🚹)におどろくべき進(🍾)歩(🔚)を(🈳)示した(🎓)、(🐩)かれはどう(🚎)かして(🐣)チビ(💦)公(gōng )に打た(♏)れまい、チビ公を三振(🐘)(zhè(🎹)n )させ(👷)ようと研究(🚢)した。昔(xī )武田(🈶)信(💿)玄(xuán )たけだしん(⬆)げんと上(shàng )杉謙信(🧘)うえすぎけんし(🔸)んはた(🍴)がい(🛥)に覇(🛸)業はぎょうを争(🥇)うた、そ(🌋)の結(jié )果と(🚔)して双(🕥)方(fāng )はたがいに研(yán )究(🕋)(jiū )しあい、武田(🗄)流の(🔖)軍学(😔)(xué(🌃) )や上(shàng )杉(shān )風の戦法な(💴)どが日(🙈)(rì )本に生まれた。もっともよき敵(dí )は(🚙)もっとも(🤤)よき友(🏿)である、(🧛)他(🥟)山(🏈)の石は相(🐾)あい(🎗)砥礪しれいして珠にな(📽)るのだ。千(qiān )三があるため(🛩)に光一が進み、光一があるた(🤴)めに(📩)千(qiā(㊙)n )三が(😌)進む。
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