(🌃)次郎の調子は少しとがっていた。道江の問(wèn )題か(🦇)ら遠ざかるにつ(🆒)れて(🎉)、彼(❣)は次(🔘)第に元気(qì )を(🚅)と(⭕)りもどして(🌒)来たのだった。徹(chè )太(🕤)郎は(🥂)、し(🤓)かし、心配そうに、(🚙)
と道江(❄)も眉根(🦍)(gēn )をよせ、肩をすぼめた。
(📜)四(sì )人(🐀)の報告(gào )は、み(🌞)ん(👱)なを(🛠)ふき出させたり、憤慨させたり、不(⬛)安(ān )がらせたりした。しかし、ともかく(🏇)も血(😒)書(🥨)が県(🤐)(xiàn )庁に差出されるよ(🐛)うになったと(💎)いうこ(👠)とで、一応(🍜)納(nà )得な(🏚)っ(🐥)と(🏚)くする(♐)よ(👾)りほか(👜)なかった。校(xiào )長(⌚)が教頭から紙片(piàn )を受(👁)取ったあと、急に様子が変ったということについては、(💓)四人(rén )をはじめ(🚍)みんな(🚲)も不(bú )審に思い、う(✳)まくペテ(🗽)ンにかけ(🤰)られ(🤒)た(🤦)のではないか、などというも(🔓)のがい(🅿)たが、事情は間(⚡)(jiān )もな(🍙)く判明した。それは、(🛬)教員室(💟)(shì )で先生(shēng )たち(😞)がひそかに(🐶)話しあって(🥎)いるこ(❔)と(🏾)が、給仕の口をとお(🛷)して、(🌉)いち(Ⓜ)いち生(shēng )徒の耳にはいっ(🥑)て来たからであっ(⬆)た。
(🏥)と、敏子は、ち(💟)ょっと間(💓)をおいて、
「何がずるいんだ。」
日は(🈁)ま(🌲)だかなり高かった。かわ(🔲)いた砂(shā )地の照り(🧛)か(〰)えし(🥊)が(🕑)眼にぎらつ(⛩)いて、頭(🎾)のしんが痛(🎹)いようだっ(🕝)た。彼は(💛)、何(🛁)も考(kǎ(🤰)o )える気力が(🚎)な(👆)く、ただいらいらした(🛡)気持で(🦂)町は(🚺)ず(🌵)れまで(🌧)来た。
「そうか(🦀)なあ。しかし(🐼)、(🗻)僕(♑)たち(🏝)が入学し(🏁)た時の(🤭)ことを考えて(🖊)みたま(🐱)え。五(😳)年生(🤠)(shēng )の鉄(zhí )拳制(🙀)裁(🏍)に(🌒)び(🌿)く(🖐)ともし(👖)ないで反抗(💯)したのは、本(běn )田(🙃)だけだったぜ。」
「僕はストラ(🤜)イキをやら(🛵)な(😓)い(🛒)ため(🙏)に(🗨)あ(🥤)れを書いたんです。みんなもそ(🚥)の条件(jiàn )で(🤧)あれを出す(🐖)ことに(🍯)き(🌋)めたんです。」
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