(⛳)いそ(⏲)いで、寝巻ね(❗)まきをジ(🐤)ャンパー(💶)に着か(😟)え(🎧)、夜具を(💢)押(😼)し入(🅱)(rù(🌄) )れに(🔛)しまいこむと、ぞん(🤩)ぶんに(🍈)窓を(💯)あけた。風(fē(🐼)ng )はなかっ(📀)たが(🕋)、そとの(🚓)空気(qì )が、(📱)針先(🚤)はりさきをそろえた(🔏)ように、(🥧)顔い(〽)っ(🏕)ぱい(🔢)につきささっ(🉑)た。
「打ちや(😧)め(📸)ると、それ(🤛)でかえって起(qǐ )きることもあ(🔊)りま(🕎)すがね(🍬)。」(💲)
「(💏)その実際(jì )を、おたが(💕)いに鍛きたえあう(🥩)のが、ここの生(🥕)(shēng )活だろう?」(👹)
先(xiān )生の(🚉)言葉の調子は、はげしいという(😜)よりは、(😤)むしろ悲(🤘)痛(tòng )だった。
遥拝がすむと、おたがいの朝のあいさつをか(🤜)わし、そのあと、(♊)もう(🚑)一(✨)度(🕠)静坐(🐟)に入(🕍)(rù(👑) )った。そし(👶)て、それが三分もつづいた(💒)ころ、(🥑)朝(🌧)(chá(🐷)o )倉先生は(🕙)、自分(fèn )も(🐷)静坐瞑(🙂)(míng )目めいもくの(🛡)まま、おも(♑)むろにつぎのよう(🗂)な話(huà )をした。
「べつに(🕊)これ(📟)と申す(😀)心得も(🐌)ござい(🎤)ませ(🤧)ん(🐫)。ただ定めに従いましてつきましただけで……」(🍹)
「はあ。しかし、それ(🎪)に(😤)は、(💸)先生のほう(🐠)からもいくらかの強(👣)制を(🦃)加えていただかないと(🌯)――」
「そうかね――。」
(おしま(✔)いの、あの(🌔)乱(🐍)(luàn )暴な(🏰)打(🈺)ちかたをやったの(⛸)が、自分(🦇)だということは、すでに先生に(🧦)言(🌻)って(🗺)おいたのに、先生(🏠)はどうしてそ(🕸)のこ(🍲)と(🔎)をはっきり言(🥨)われないのだろ(🧝)う。もしそ(🗺)れ(🤝)が助手(➿)としての自分の立(🤬)場を(🥇)ま(😝)もってくださ(🙆)るためだとしたら、自分はむし(📿)ろ心外(wà(👋)i )だ。大(🚉)河もむろん心(🔆)(xīn )外(🖲)に思(👆)っているに(🚥)ちが(📰)いない。)
「これで、ともかく(🏠)も、ここ(🐢)の生活(🌊)設(shè )計が(📯)おたが(🐓)いのもの(❌)と(🔲)してできあがった。お(🕜)たがいのも(🌠)の(💧)とし(🤹)てで(📒)きあ(🔀)がった以上(🧢)、そ(😮)れ(🔘)が(🐼)うまく(🐺)いか(👣)なけ(🐧)れば、おたがいの責任だ。むろんこの設計は、明日(rì )からのすべり(📤)出しに、いちおうのよりどころを与えた(🍳)までで(🎀)、これが最(🏣)(zuì )上のものであるとは保証(zhèng )でき(🖕)ない。だから、だんだんやって(🛐)いくうち(❌)に、(💱)不(💖)都(dōu )合な点が(🚽)あれ(👓)ば、(👑)い(🕸)つ(🧝)で(🐨)も修正しよ(🌰)うし、また、(🗃)新しい案が出て、(⛎)それがいい(🎪)ものであれば、どしどしとり入れて行(🌦)(háng )く(🚾)ことに(⤴)したい。そう(🏒)いうこと(👂)をやる(🐍)のも、(🧓)や(📸)はりお(❣)たがいの責任(rèn )だ。あ(🐥)らた(🕐)めて言うが(🚓)、友愛と(🔇)創(chuàng )造、(😍)この二つを精神(shén )的(🥓)基調と(💟)して、(🏥)これか(♍)らのおたがいの生活を、すみからすみまで(🚡)磨みがきあげ、い(🐊)きいきとした、(🧚)清らかな、そし(🐾)て楽(🕓)(lè )しいものに育(yù(🕸) )て(🚱)あげていき(😸)た(😨)いと思う。」
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