門人(ré(🐺)n )たちは、ま(🐇)た顔を見合せた。彼等は、孔(🤵)子が何をいおうとしている(💧)のか、さ(💐)っぱ(🍛)り見(jiàn )当(dāng )がつかなか(😁)ったのである。
彼(bǐ )は、「惜(xī )し(📂)い(🍒)もの(🗝)で(🈹)す」という言葉に(💰)、馬(mǎ )鹿に力(🎶)を(💟)入れ(👢)た(🚨)。それは心(📈)あ(🌜)る門人た(🍃)ち(🥄)の顔(👑)をそむけさ(👓)せるほど、変(biàn )な響きをもっていた。しかし中(zhōng )には、に(🦖)やにや(🏛)しながら、孔子(🥒)がどう答える(⬅)かを、(🌗)面白そうに待(🚐)っているもの(🔹)もあった。孔子は寒そう(🌭)な(🐚)顔をして(🆗)、一(👽)寸(🖨)眼(🗺)を伏せたが、次(cì )の(🎞)瞬間(jiān )には、その眼は鋭く輝いて、(😔)みん(🐿)なを見ま(👿)わして(🥄)いた。
陳亢ちんこう、伯(🐋)(bó )魚(yú )はくぎょに問(wèn )い(📱)て曰く、子(zǐ )も(🈲)亦異(yì )聞(♿)あ(😪)る(🚛)かと。対(🌭)え(👩)て曰(yuē )く、未だし。嘗て(🏋)独(dú )り立てり(🤰)。鯉り(✏)趨(📱)はしりて(🚸)庭を過ぐ。曰く(😋)、詩を学びたるかと。対えて曰く、(⛑)未だ(🍷)しと(🤧)。詩を学ばずん(🚇)ば、以(yǐ )て言(🌖)うこと(📛)なしと。鯉退し(🐁)りぞきて詩(🍂)を学べり。他日又独(👍)り立てり。鯉趨りて庭を過ぐ(🚅)。曰く、(🔫)禮を学び(🔮)たるかと。対え(🔓)て曰く(🐩)、(🤦)未(wèi )だしと。礼を(⛪)学ばずんば以(💯)て立つこ(🚕)となしと。鯉(🧢)(lǐ )退(tuì )き(💛)て礼を(🚢)学べり(🕯)。斯の二(èr )者を聞(wén )けりと。陳亢退(tuì )きて(🔫)喜びて曰く(🚖)、一を(🙌)問いて三(sā(🚅)n )を得たり(👼)。詩を聞き(🈳)、礼を聞(🎌)き、又(yò(👏)u )君子(🗣)の其の子こを(㊙)遠(📥)ざくるを聞けりと。
(な(🕵)るほど孔子は音楽(🍏)の理論には(🙌)長じて(🦓)いる(🍸)だろ(🦖)う(🕎)。しか(💣)し、(🌕)実際楽(🕖)器(🔀)を(🍏)握っての(🌞)技(jì )術(🗡)にかけては(🌂)、何といっても自(zì )分の方が玄(🕚)人(rén )くろう(🐍)とだ。)
「(🎻)8(🎒)父(fù(🥠) )母に仕えて、その悪(è )を默(🕰)過(guò(🙉) )するの(🌒)は子の道で(🛑)ない。言葉を(🥙)和(hé )らげてこれを(🐾)諌むべきだ。もし父母(➕)が聴かな(✏)かったら(🎑)、一層(🤙)(céng )敬(jìng )愛の誠をつ(😀)く(👈)し、(🧟)機(🎂)を(✨)見ては諌めて、違(wéi )わ(🥉)ないよう(🏋)にせよ。どん(♌)なに苦しくて(🏆)も(🍵)、父母(mǔ )を怨んではならない。」
孔(🍩)子は、小策を弄する(🧞)者(zhě )にあ(🎣)っ(🔆)ては叶わ(🐖)ぬと思った。彼(🗿)は(⛓)観念し(🍻)て、云われるままに、再び(💍)陽貨の家に引(yǐ(🚤)n )きかえした。然し、ど(🤶)んな事があっても、午(wǔ )飯の馳(chí )走にだけはなるまい、と(💣)決心し(🍎)た。
「樊遅(chí )!」
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