二人(🤺)が午前中に来るとすれば、もうそろそろ来るころだ。めいっ(⚽)た顔は見せた(🐈)くな(🎡)い。いっそ(😺)門(🚽)のそとま(🐃)で出(🐒)て愉(😝)快に自(🚲)分(🤔)のほ(📏)うから迎むかえてやろ(💁)う。あとはあ(🏝)たって砕くだける(🎣)ま(⏪)で(💮)の(💽)ことだ(😡)。―(🚰)―かれは冒(mà(🛃)o )険(🛵)ぼうけんとも(😝)自棄じき(📨)ともつかない気持ち(⬛)で、自分自(🙂)身をはげましたのだった(🐸)。
「あっ、そうだ(👤)。僕(pú )はここだ(🔣)けにへばり(♍)つい(♓)ていては(📤)、(🏒)いけ(🗺)なかった(📹)んだ。」
「私(sī )は(🐅)、率(💌)直そ(😵)っちょくに言う(🥐)と(🌥)、君ら(🐏)が私の期(qī )待を(🔈)裏切らないだろう(🙄)という(🌠)こと(🐿)について、残(🌍)念な(🎣)がらま(🔶)だ十分(fèn )の自信(xì(🎉)n )を持つこ(👔)とができ(💌)ない。という(🤔)のは(🐋)、今朝(🏍)の板(🚺)木(mù )が(📗)、(🖋)あまりにもながく(🎡)鳴りつづけたからだ。あれほ(⛪)ど辛抱づよ(🌼)く、しかも、あ(🏠)れ(💧)ほどおだやか(🐐)に鳴りつづけたという(⏺)こと(🤑)は、一(yī )方では、あれを打っていた一人の塾(🈯)生の心(🎗)の深(shēn )さを物(wù )語(😛)る(🍠)が(📁)、ま(🐦)た、一(📣)方では、その一人をのぞいた多数の塾(shú )生(📗)の(💄)心の(🍦)浅さを物語ることにも(🔪)なった(🛐)のだ。君らの大(🤬)多(🤤)数は(🔩)、板木(mù(🎖) )を(🌱)打った一人(🌃)の塾生があれほどの(🔌)誠意を示したにもかかわら(⤵)ず、容易にそれにこたえ(🧙)ようとはしなかった。君ら(🌓)にと(😈)って(🎧)は、その誠意よりも、寝床(🕡)(chuáng )ね(🍨)どこの中のぬ(🏸)くもりのほうがはるかにたいせつだったのだ。あ(🥠)たたかい(🐧)寝(🙄)床の中(🐪)で、(⏪)うつら(♏)う(➗)つらと、(🕠)できるだけ眠(🕎)ね(🧠)むりを(🔯)引きのばす(✳)ことを、人(🗼)(rén )間(jiā(🤙)n )の(📡)誠意以上に、たい(🔄)せつにする心、これは決(jué(🍋) )して(🅾)深(🚠)い心(👅)だとはい(🌶)えまい。……もっとも(🐓)、(🔘)君(🔪)らの中(🙉)には、内心(xīn )それをいくらか(🕵)恥じていたものも、おそらく幾(📄)人いく(🎤)にん(🔟)かはあっ(🖕)た(🛸)であろう(🔨)。気がと(🎍)がめ(🦂)るといった程(chéng )度(🍟)な(🎲)ら、あ(🌹)るいは(⛲)君らの(🐻)すべてがそうであったのか(💁)もしれない。しかし、それ(⛷)も結(jié )局(jú )は何の役(🌃)にも(🔄)たたなか(😓)ったの(🥐)だ(🌥)。で(🐫)は、なぜ役にたたなかったのか。今(🚽)、君(jun1 )らに真剣(💒)しん(⛑)けん(💣)に(🦃)考(kǎo )えてもらいたいのはこの(😮)一点だ。――」
「第五(📌)室です。僕(pú )ぼくたちで、最初(chū )にここを受け持つことに(☕)した(🏎)んで(🍆)す。」(🖊)
田川(🍰)は、それまで、眉(mé(🍜)i )根まゆねを(✈)よ(🥫)せ、小首(shǒu )をかしげて(🎌)、い(📢)やに(🥅)深(🍬)刻そう(🕧)に畳たたみの一点を(🉐)見(jiàn )つ(🏁)めていたが(🤠)、だ(🚔)しぬ(🖌)けに(🐵)自分(fè(💠)n )の名(míng )をよばれて、飯(fàn )島(dǎo )とはちが(👔)った意味で、あわて(🛰)たらしかった。しか(🖖)し、かれはすぐにはこたえなか(🧕)った。こ(🌊)たえ(🍴)るかわりに、(😆)何(🕠)度(⬇)も小首を左右(🕰)にかしげ直し、するどい眼(✍)で畳をにらみ(📤)まわした。それ(💑)から(🍝)、(🧣)朝倉先生の(🧡)ほうをまともに見て(🧛)、その(📡)しゃ(😼)がれた声(🐅)をとぎらしがちにこた(✡)えた。
「する(🧣)と、起こ(🤠)して(🙉)まわるほうが早い(🔳)で(🚦)すかね。」
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