(🚿)目(✋)がさめると(🖇)、(🐵)もう朝日が一(yī )ぱ(🍌)いに窓(chuāng )からさしこんですずめ(⏩)の声が楽し(🤲)そうに(🤒)聞(wén )こえ(💖)る。
「お(😴)らあハア(🙊)三度のご(🌮)飯(fàn )を四度食べ(🔼)ても(🍕)野球(qiú )は見(🏫)たいほ(🔉)うで」と(🔯)善兵(♋)衛(🔌)がいった。
「おた(🕧)がい(🍄)に全(🕜)(quán )力(🎥)を(🚆)尽くして技術(🌴)を戦(🍴)わそうじゃないか、負けても勝(🎠)ってもいい、敵となり(💉)味方となってもよ(😹)く戦ってこそ(🌙)おたがいの本望だ」
光一はふしぎでたまらなかっ(⛽)た、(🍂)実際千(qiā(😔)n )三はいかなる(🗒)球(qiú(💧) )をも(🚄)打ちこな(🦅)した(💚)、対師範(🏳)校(xiào )との試合には(🍄)オールヒットの成(⏬)績(jì )を(🛥)あげた。それは(💟)光一(📆)に取ってもっと(⚫)も苦しい敵(dí )であっ(🚼)た(🐯)が、しかし(📊)光(guāng )一(yī )は(🕤)そのためにおどろくべき進歩を示(shì(📧) )し(🤗)た、(🐩)かれはどうかし(📷)てチビ公に打たれまい、チビ(🌑)公(gōng )を三(sān )振(zhèn )させようと研究(👒)した。昔武田信(xìn )玄(🐧)(xuán )たけだしん(🐡)げんと上杉(shā(🙉)n )謙信うえすぎけんしんは(📋)たが(🥌)い(📋)に覇業はぎょうを(🕧)争うた(🎎)、そ(🚛)の結(🐾)果と(🧙)して双方はたがいに研(👯)究(jiū )しあい、(🎡)武(🌤)(wǔ )田流(🧠)の軍学や上(🧥)(shàng )杉(🏘)風の戦法などが日(rì )本に(🌏)生まれた。もっと(🎮)もよき(🔄)敵はもっ(🥕)と(🦔)もよき友(📜)(yǒ(👏)u )である、他(🚹)山(shān )の石は相(xiàng )あい砥礪しれい(👟)して珠(🤹)になるのだ。千三(👯)があるために(😴)光一が進み、光(🚮)一があるために(🍭)千三(sān )が進(🏪)む。
「きみ(⚽)は大(🍐)事なことを(💦)わすれてる」
「へそをだせい(♉)、(🆘)おい」(⬛)
「いかん、へそのと(🚘)ころを(🌈)つきだ(🍦)すの(💘)じゃない、へそ(🔫)の(🍜)下(📨)へ食べた(🍯)ものをみんなさげてやるん(🦔)だ、い(👊)いか、(🌎)胸がせかせ(💣)か(🌝)して負けまい(🔍)負(fù )けまいとあせ(🚑)ればあせるほ(⏭)ど、下(xià )腹がへこん(🤘)で、(🏮)肩先に力がは(🔣)いり、(🌏)頭がのぼせるんだ、味方が(📜)負け色に(🥕)なったら(🚴)みんな(🎥)へそに(😵)気をおちつ(⛄)けろ、いいか、わす(⚓)れるな、黙々塾もくも(💞)く(🕋)じ(🎰)ゅくは一名へそ学校だ(🖊)ぞ(🦒)、(⛽)そう思え」
「勝(👝)てな(🦃)い(⬛)か(🏂)なあ」とかれは善(shàn )兵衛に(🏇)いった。
「(🍂)そ(⛸)れはね、学生と(✈)してい(🕋)いこと(🦓)で(💰)はな(🆑)い(🐨)が、(🤹)ぼ(🛃)くらだっ(⛹)てそば(💅)が(⛲)食(shí )いたかったり、しるこ屋へはいるこ(🌾)ともあるから手塚ば(📳)かりは責められないよ」と光一はいった(😥)。
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