「(🦌)町の方でポ(⭕)ツポツ見(jià(♉)n )に(🔼)来て下(xià )さる方もあります……好きな人(rén )もあるんで(🔆)す(🛵)ネ……し(🗓)かし私はまだ、こ(🆙)の土地にはホントに御馴染(rǎn )な(🍈)じみが薄い……」
三(sān )人が連立って湯(🙏)場(chǎ(🌇)ng )を出、桜(yī(🎐)ng )井(👣)(jǐng )先生の別荘の(💃)方へ上(🔒)っ(⏸)て(🦇)行った(🍟)時(shí(🤸) )は(🎽)、先(📡)生(🥣)(shēng )は皆なを待(📖)(dài )受顔に窓(🌦)に(🕔)近い庭石に水をそ(🐃)そいで(🎒)いた。先(xiān )生は石垣(🗡)の(📒)上(shàng )に試(shì )みたア(🐿)カシヤの挿(👆)木さしきを(🚦)高瀬に指して見(🌳)せた(📇)。門の内には先生(📨)の(💌)好き(🌗)な(⛳)花も(😞)植えられ(💅)た。
更に二年ほど過(guò(🙌) )ぎた(✌)。塾では更に(🥌)教(jiā(🌎)o )室(🎚)も建増した(🏺)し、教員の手も増(💗)ふやした(🛂)。日(rì(🚫) )下部(🔐)くさかべと(🔐)いって塾のため(📘)には忠実な(📑)教員(📕)も出(chū )来(🗨)たし(📓)、洋画家の泉(🌸)も一週に一(🈸)日か二(🔼)日(rì )程ずつは小県ちいさがたの自宅の(🉐)方から通っ(🛷)て来て(💇)くれ(🥀)る(🚀)。しか(🐟)し以(🎼)(yǐ(📔) )前のよう(👫)な賑にぎ(🔹)や(♏)かな笑い声は次第(⏺)に減(👯)(jiǎn )って(🎠)行った。皆な(🧜)黙って働くように成った。
(😴)お島(👤)はど(😍)うするこ(🔙)と(🎩)も出来ないような(💃)調子で言(yán )っ(🤹)て、夕方の(😙)空(🚵)を眺(tiào )めながら(🐼)立(🚸)(lì(💂) )っていた。暮(mù )色(sè )が迫(pò )って来た。
と学士(shì )に言われて、子安は(🏯)随(🏀)(suí(🚽) )分苦学(xué(💟) )も(🕠)して来(🏍)(lái )たらしい締(🐿)っ(🐇)た毛(🤭)脛けずねを撫なでた(🎨)。
と学士が(💋)言っ(🧜)て、数ある(🤬)素焼(shā(🐆)o )の鉢の中か(📣)ら短(duǎn )く仕(shì )立(lì )て(👌)た「手長」を取出した(✌)。学士(🏯)はそ(😄)れを庭に向(💷)いた(🏞)縁側の(🏒)ところへ持(chí )って(💁)行った。鉢(bō )を中にして、(🌏)高瀬に腰(🔩)掛け(👻)させ、自分でも腰掛け(😨)た(🗳)。
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