(今に、(🎡)僕(😬)だって、……)
他の一人(🧀)が追っかけるように(🏺)たず(💫)ね(🛋)た(🍨)。
「僕(pú )もそ(🐁)うだろうと思(🥚)う(🐂)が……。」(📒)
大沢が(⛵)はたから(🆖)口を出した。
と、恭一(🎹)(yī )にたずね(🉐)た。
「(🈁)ええ、見てたんです。地べた(🙈)を見る(🧒)のは無(🐾)礼だ(🌺)って言(yán )う(🎳)から、顔を見てたんです。」
「本(😈)(běn )田の弟(🙌)を(👇)侮辱した(🐯)くないからさ。」
もっとも、生徒(📐)間(jiān )の噂(🧖)(zǔn )によると、校内に二人や三人(🕙)は、尊(zū(☝)n )敬に(🚎)値する先(💬)生(😳)がいない(🚹)でも(📈)ないらし(🌍)かった。また、(🙄)入(🎇)学式(shì(🏾) )の時に、彼が校長(🥛)からうけた印(yìn )象(xiàng )も、まだすっかり消(xiāo )えて(❓)いた(🆙)わけではなかった。しかし(🐩)、そう(📯)した先(xiān )生たちは、(💽)次郎(láng )た(🚁)ち(💆)とはま(😇)るでべ(🐻)つの世界に(👒)住(zhù )んで(👆)いるよ(🎆)う(💁)なも(🏍)の(😱)で、めったにその(🎨)顔をの(🔹)ぞくことさ(🏤)え出来ないのだっ(🥩)た。次郎は、そのため(🚩)に、中(zhō(📂)ng )学(🛰)校(🌐)という(🦏)ところ(🔢)は、(🅱)小学校(🕤)にくらべてず(🎟)っと(📥)奥(ào )行(🏽)があるような気もしたが、またい(🔃)やに不便なところ(🐹)のようにも思っ(🥂)た。
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