と(🚳)、次郎は眼をふせたまま頭をさげ、逃にげ(🧗)るよ(🐏)うに塾長(🎯)(zhǎng )室(🔘)を出(👽)た。
「その実際を、(🌦)おたが(⚓)い(➰)に(🐣)鍛き(⏹)たえあうのが、ここの生活(⏬)だろう?(🏟)」(🌴)
「おそ(🐪)れ(🌲)入ります。では申(🐟)しあげま(🥈)すが、実(🏷)は国(🆒)もと(🔉)におりました(🕎)ころ(🦖)、いつも師(shī )匠しし(🏕)ょうに、鐘をつく(💩)な(🕳)ら、鐘(zhōng )を仏(fó )と(🍨)心(xīn )得(dé )て、(🏥)それ(🙎)にふさわしい心のつ(♉)つしみを忘れて(🤛)はな(🏒)らぬ、と(🐥)言(🦐)い聞かされて(🤖)お(😶)りましたので、今朝(👰)も(🎨)それを思い出し、ひとつ(🧜)き(⏺)ご(🌥)とに(🏾)、礼(lǐ )拝(🈯)らい(🤵)はいを(🦑)しながら(🧞)ついたまで(⛑)でご(📑)ざいます。」
(🖕)次郎(láng )は(🌬)、そう言って、(🏘)槌(🐢)を柱(💙)にかけ、事務室のほうにかえりかけた。すると、その時(shí )まで眉根まゆ(🍨)ねをよせるようにして(🌶)かれの顔を(🅿)見(🔞)(jiàn )つめ(🕝)てい(🔀)た大河(🤔)が、急に(⬆)、真赤(chì(⤴) )な歯ぐきを(🐤)見せ、にっと(🌍)笑(🍁)っ(🙁)た。そして、
(🎇)先(xiān )生(shē(🎭)ng )は、次郎(🎠)の(🏮)顔を見ると、手(🥒)帳をひらい(🐂)たま(🚓)ま、たずねた。
(🌊)と(🥋)あっ(📋)た。
「そう(🌺)か(🥈)ね――。」
塾生たちのある者(💁)にとっ(🏒)ては、朝倉先生のそうし(🍤)たやり(😐)方(fāng )が、(✴)非(fēi )常(cháng )に皮(📯)(pí )肉に感じられた。
「飯島な(🎨)んかも、そうだろ(🌹)う。」(🛤)
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