次郎は(⏱)、いつに(🔙)なくつ(📳)かれて(🔱)いた(👸)が(🚿)、床と(🍬)こについて(👢)からも、なかなか寝ね(🤸)つかれなかっ(🏇)た。
七時の朝食(shí )までには、まだ二(èr )十分ほどの時間が(🕳)あり、(🔯)その間(📛)に食事(🔞)当番は食卓しょく(🔨)た(👭)く(📺)の準備(🛑)をやり、(😯)そのほかのものは(🌕)、自(🌎)由に新聞に目を(⛪)とお(🔄)したり、私(sī(💷) )用を(✴)たしたりする(🔛)の(🦍)だった。次郎(😴)は、いつもなら、(🖕)こんな時間に(🏔)も、(🧡)できる(🤐)だけ塾(shú )生(🎖)た(⛰)ちに接(jiē(🎢) )触(chù(👖) )せっ(🤕)しょくし(🉑)て、かれらの(🌋)感想をき(🍎)いたりするの(💸)だ(🚕)ったが、(🥄)今(🍸)日(🐽)は、広間を出るとすぐ、塾(🌻)(shú(✨) )長(🔧)室に行(háng )き、朝(chá(🥒)o )倉先生(➕)に向(👿)かって(🔍)、(📊)なじるように言った。
「(🦔)私は、率(🔂)(lǜ )直そっちょく(🕑)に(💊)言(🕴)(yán )うと、君らが(📬)私の(🚛)期待(dài )を(🎽)裏(🌜)切ら(🖖)ないだろうと(🖇)い(🥍)うことについて、(💞)残(🏤)念な(👶)が(🏌)らまだ(💱)十分の(🏢)自(zì )信を持(⛳)つことが(🥀)できない。と(😾)いうのは、今(jī(🔀)n )朝の(♿)板木が(🐚)、あまりに(🏌)もながく鳴りつ(🔩)づけたからだ。あれほど辛(xīn )抱づ(🔛)よく、しかも、(🌤)あ(🎒)れほどおだやかに鳴りつ(🧑)づけた(🏑)ということ(🚕)は(➡)、一(yī )方では、(🌌)あれを打っていた(🤥)一(🈴)人の塾生の心(xīn )の(🔽)深さを物語(yǔ )るが、(🌯)また、(🥕)一(yī )方では、その一人をのぞいた多数(🛢)の塾生の心の浅さ(📩)を物語るこ(😫)とにもなっ(🌆)たのだ。君らの大多(🔉)数は、板木(🕎)(mù )を打った一人の塾(❓)生があれほどの誠意を示したに(🚗)もかか(🔕)わらず、容易にそ(🚰)れに(🔫)こたえようとはしな(🎩)かった(🎄)。君らにとっては、その誠(📩)意より(🌟)も、寝(📟)床ねど(🐾)この中(zhōng )のぬく(🥉)もりのほう(🎁)がはるかに(🏡)たいせつだったのだ。あたたかい寝床の(🚏)中で、うつらうつらと、できる(🥖)だけ眠ねむ(🥟)りを引(yǐn )きのばすことを、人間(🕺)(jiān )の誠意(⛓)以上に、た(🧒)いせつ(🤥)に(🌸)する(🤝)心、これは決(🙇)し(👦)て深(shēn )い心だとはい(🛎)えまい。……も(🕦)っとも、(⚓)君らの中(zhōng )には、内(nè(🥡)i )心(🏟)それ(⏸)を(🛵)いくらか恥じ(🔇)てい(🍐)た(🖼)ものも、おそ(🐒)らく幾人いくにんかは(✔)あったで(🧖)あろう。気がとがめると(🔆)いった程(chéng )度なら、(💖)あるいは君らのすべてがそ(🚖)うであ(🍩)ったのかも(🍄)し(👱)れない。しか(🤦)し(🔯)、(🏪)それ(🥉)も結局(🏊)は何(hé )の役(yì )にも(🏁)たたなか(🎣)った(🚬)のだ。では、なぜ役にたたな(🏀)かった(🀄)のか。今(❇)(jīn )、(🍂)君(jun1 )らに(🥙)真剣しんけん(💀)に考(🌅)えてもら(🚕)いたいのはこ(🥨)の一点だ。――」
「僕もそう思って、わ(🦖)ざわざ廊(láng )下に出て見(😱)たんで(🛷)すが、(🔀)当番は大(dà )河(👍)君(🏥)(jun1 )だったん(🏽)です(😃)。」(😵)
次郎が入り口(📘)に立(😉)って様子(🚈)をながめて(🚋)い(🔴)ると(🐍)、
「何しろ(🐀)紳(🙋)(shē(🅾)n )士しんしだか(📬)らね。」
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