フェラ 動画《えろ らきすた》2行目ライン
えろ らきすたあらすじ
「どうです、(🤼)弓(gōng )は。この節(📨)はあ(✉)まり御彎おひきに成り(⏸)ま(♊)せんネ」
子安は先へ別れ(📿)て(🌧)行った。鉄(💫)道の踏切を越し(🤼)た高い石垣の側で、高瀬はユックリ歩い(🎈)て来る学士を待受けた。
「どう(🗻)でし(🧐)ょう、(😔)高(🆓)瀬君、(🏡)今度(📜)塾へ御(yù(🚹) )願(yuàn )いしまし(🦒)た伜せがれ(♉)の(😓)奴は。あれで弟と違(wé(🧠)i )って、性(xìng )質(🔎)(zhì )は温(🐲)(wēn )順す(🏺)なおな方なんですがネ。あれ(📬)は(🥫)小学(xué )校(xiào )に居る時代(dài )から(😦)図画(huà )が得(dé(😄) )意でして(🖌)、その方(🔻)で(🛩)は何時でも甲を貰(🎞)っ(🤩)て(👌)来ま(🗜)し(☔)たよ。私が(💁)伜に、お前(qián )は何に(🌮)成るつもりだッて聞きました(🥣)ら、僕は大きく(🥥)成っ(😇)たら、泉(quán )先生(🎅)のよ(🍃)うに成(📦)るんだな(🎴)んて……あれで物(wù(🧓) )に成(chéng )り(🏳)ましょうか……」(🕥)
と(➿)串談じょうだん(🍁)ら(🤜)しく高瀬(🛥)(lài )が言うと、お島は縁(🍷)側から空を(👟)眺(tià(💂)o )めて、(😭)
学(xué )士は華やかな大学(xué(😆) )時(🌨)代を想い起したように(😠)言(🌮)って、そ(👯)の骨を挫(🧀)くじ(📴)かれた指で熱(rè(✏) )球(🔕)を受け損じた時(📴)(shí )の真(zhēn )似まねまでし(🙄)て見(👇)せた。
と学士が(🤛)言って、数(🌮)ある素(sù(😪) )焼(shāo )の鉢の中から(✡)短く仕(💛)立(👡)てた「手(🌷)長」を取(qǔ )出(😳)した。学士(🛒)はそ(🤽)れを庭(tíng )に向いた(🚭)縁側(cè )のところへ(✂)持(chí(♋) )って(🧜)行った。鉢を(🚫)中(zhōng )にし(📹)て、高瀬(lài )に腰(💓)掛けさせ、自(zì )分(🏴)でも腰掛け(💔)た。
「大工さ(🕐)んの家の娘とはもう遊(🚻)ばせないッて、先刻さ(🛍)っ(🧘)き誘いに来た時(🏂)に断りました(🐙)ら、今(jīn )度は(📃)鞠ちゃ(🐉)ん(📵)の方から出掛けて行きまし(🎼)た……(😩)必きっと喧嘩け(🐹)んかでもした(✔)んでし(🥚)ょう……石な(🧔)どを放(🌌)って(🍶)……女(🎭)(nǚ )中でも(💛)子(zǐ )守でもこの辺の(🛑)女は、そりゃ気が荒(🥣)いん(🥠)で(🏫)すよ……」
「関わないんじゃなくて、関(🕹)えない(🎋)んでしょ(🔓)う……」
「今咲いてます(🔞)のは、ホンの丸咲(⏩)(xiào )か、(🥩)牡丹(🐴)ぼたん種ぐらい(🉐)なものです」と学士(🎼)は高瀬に言った。「真(⚫)(zhēn )実ほんとう(🍯)の獅(🉑)子(zǐ )ししや手長と成ったら、どうしても後お(🍺)くれますネ(🔵)。そのう(💾)ちに(🧜)一つ塾(⏸)の先生方を御(yù(🔋) )呼び申(shēn )したい……何が(🐮)なくとも皆さ(🌟)んに集(🚶)って頂(🌕)(dǐ(🤵)ng )い(🌚)て、これで一杯進あ(😣)げら(🛄)れる(🔢)ようだと可(👩)いいんですけれど…(😛)…(🧓)」(🌫)
何処で教わるともなく、(🌤)鞠(jū )子はこ(🏾)ん(🍏)なこと(📬)を覚えて(🎈)来(lá(♿)i )て、眠(🎲)る前に家中踊っ(🚤)て歩い(⛱)た。
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