「え、すこし御遣やりなさらないか(💇)」
(😵)と(🦄)呼ぶ声(shēng )が起っ(🛍)た。音吉の弟は人(🎑)を(🗺)めがけて大きな(🦅)石(shí )を振(zhè(🕒)n )揚(🚇)げ(🏂)ている(🐞)。
「(🌵)オンになん(🚓)て(🆎)言っちゃ不可い(🤲)け(🖱)ないの。ね。私に頂(dǐng )戴ッて」
「町(dīng )の方(🦄)でポツ(❄)ポ(🐔)ツ(💀)見に(😗)来て(🖊)下(xià )さる方(fāng )も(😴)あります……好きな人(📖)も(🔏)あるんですネ……しか(🥫)し(🌼)私(🙁)は(🤣)まだ、(🍇)この(👩)土地には(😣)ホント(🐍)に御(yù )馴染なじ(🎭)み(🕗)が薄い…(🔱)…(😢)」
学(😦)士が窓のところへ来(🤩)た(🗂)。
間もなく三人(📙)は先生(shē(🦀)ng )一人を(🌛)この隠れ(🖌)家に残して置(zhì )い(⏱)て、(📃)町の方へ帰って行(😘)った。[#(🤠)「。」は底(dǐ(😳) )本(🐼)では「、」(💾)]学士がユ(😅)ックリユックリ(🌅)歩(🧘)くので他の二人は時(🙏)々足(zú )を停めて待合(♑)わせて(🚪)は復たサッサと歩いた。
長く東京で(🛌)年(📅)月を送って来た高瀬(🗣)には(🚑)、塾(🏁)(shú )の周囲まわりだけでも(🚘)眼(yǎn )に映るも(🈶)の(🍃)が多かった。庭(🌅)にある桜(yīng )の花は開いて見ると八重(chóng )で、(🎷)花(👰)束(🗡)のように密(mì )集かたまったやつが教(jiāo )室の(♑)窓に近く咲き乱れた。濃(🤰)い花の影は休みの時(👩)(shí )間に散歩する(👐)教(⭐)(jiā(🛰)o )師(⛄)等の顔にも映り、建物の白い壁に(🍴)も映った。学生等は幹に(🐹)隠れ、(📕)枝に(🌰)つかま(🙃)り、ま(🛰)るで(🏓)小(🗻)鳥(🕳)かなんどのようにその下を遊び廻って戯(👾)(hū )れた。
「どうしてこ(🚑)の(⌚)辺の娘は、こう(🌡)荒(🦕)いんだろ(⛑)う。男(🏻)だか女だ(🤭)か解り(🐷)ゃしない」
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