と(📦)あい(🛣)さつし(🔽)て、大河に(🌚)近づ(👟)い(🍙)た。
次郎は愉快ゆかいそ(🗄)うに笑(xiào )って、事(🏵)務室にはいり、すぐ掃除そ(⤵)う(✒)じをはじめ(🔯)たが、その時にな(⛲)っ(🗺)て、大河のにっと笑った顔と、そのあとで(🏊)言った言葉とが、変に心にひっかか(🕰)りだした。
「は(📝)じめ(🕶)から、(🔥)自分(⤴)が室長だときめてかかっ(🚪)ているんだ(🥐)から、(💏)かなわ(🦇)ないよ(🏿)。」
みんなは、しず(⛩)かに(💻)眼を見開いた。窓(chuāng )のす(🛋)り(🎚)ガラスはも(🗂)う十分(fèn )明るくなって(💫)お(🤾)り、(🕗)ほ(🤜)の(🤜)かな紅をさ(🆚)えとか(🚭)して(🍾)い(🎺)た。
やがて先生は言葉(🕸)をついだ。
かれは、そう(🏌)言うと、すぐ(💉)おじぎをして、(✴)塾長室を出た。朝(cháo )倉先生は無(♊)言(yán )の(🦕)まま、(😬)か(🕍)れのうしろ(🍗)姿(zī )を見(😬)お(🍉)くっていた。
消燈まで、これと(😸)いってと(🏐)りたてていうほどの変わったこともなかった。しか(🥗)し、(🛂)大(🌙)河無(🤭)門(💨)が、(🤢)か(🏽)れ自身の(🦗)希(xī(⤵) )望(🛴)(wà(🛣)ng )に(🦌)反(🔠)して、(🈁)あまりに(⛵)も早(🔅)くその存(🖇)在を認め(🐃)られ、みんなの注(zhù )目の(♿)的に(👓)なった(📓)ということは、この塾(shú )にとっ(✋)て、よかれあしかれ、(💶)決(jué )して小(🕺)(xiǎo )さなできごとではなかったといえるであろう。
「どの方面(👤)の(🕓)希望(📨)者が(😀)多(duō )か(♓)っ(🏙)たんです。」
かれ(🚱)は、むろ(✨)ん、そのことに気がついてい(🥔)た。しかし、べつに気(👒)(qì )をくさらし(👼)てはいなかった。毎(měi )回開塾の当初はそうだったし、時刻どおりに板(bǎ(📤)n )木(💝)が鳴ること(🛴)さ(🌞)え珍(zhēn )めずらしかったので、今朝の(🥞)板木(🏌)当(📍)番(fān )の正(🥠)確(què )さだけ(📞)でも(🍔)上でき(🤠)だ(👲)ぐらいに思っ(🛁)て(❌)い(🛂)たので(💅)あ(🐮)る。
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