「(⛳)馬鹿に(🐶)澤山だな(🔑)、どう(⛄)したんだ(🚍)。汽(qì(⏮) )車はまだ(💭)ゞ(🔆)。えゝよ。」
「うそ、うそ! うそ※(感(🐏)嘆符(🍿)二つ、1-8-75)――うそ※(🐈)[#感(🎞)嘆符(⏫)三つ、70-8](🌵)…(⏬)…」とう/\由(🦍)が(🏮)本氣(qì )に泣(➿)き出(🎅)(chū )してし(🔒)まつた。
まづ、そして、(♑)根本(🐊)的なこと(🥗)が決(jué )められ(🥉)た。それからそれをどういふ風(💻)にしてや(🕔)るか、(🍌)といふ(⛱)ことが問(wèn )題になつ(🏝)た。そ(🥣)れは、二、三(sān )日に、(🎩)地(🗺)主の差配(🧞)が例(lì )年の通り※(「廴+(👡)囘」、第(⚾)4水準2-12-11)つ(🐯)てく(🏜)る(🦗)ことになつてゐるので、(🏧)それ(🍩)に、(🦓)事(shì )情(qí(🏈)ng )を説(shuì(💏) )明(mí(🍫)ng )し、すぐ地主(🌔)に交渉(✖)(dié )を始(shǐ )める(🚻)ことになつた。この(⏸)時、そ(📑)の色々な交渉の間(🆖)小作の米(mǐ )をどうするのか、と(🏻)云ひ(🎗)出すのがあつた。それが又(🎋)相當(dāng )大きなことなので、中々(🕦)意(yì(🙂) )見が一(😙)致しなかつた。又百姓には、それを最後迄(🍎)の見(jiàn )通(⛹)しをつけた上(shàng )で、(🍵)確實(🕕)な――手(🕊)落(✂)ちのない成(🖲)算でやつて行ける(🐪)ことが出來な(🕟)か(🧒)つた。こ(📒)の所(👤)(suǒ )、先生の意(🚰)見(jiàn )を(🌆)きいた。校長(🤣)(zhǎng )先生は、まづ、町にゐ(🚇)る(👵)商(🚐)賣人(🕝)に自分達(dá(💬) )所有の畑(🚱)物を全部賣(mài )つてしまひ、その背水の陣で、地主に(🛏)當ることに(🥔)したらいゝ、といふことを云(📅)つた。そ(🏴)れには二(èr )つの條(🙂)件(➿)をつけた。第一は最(zuì(🐮) )初の地主への交(🉐)渉(dié )が不(bú )調に終つたら、(🛳)第二は地(😑)主がその結果(🖐)、(🤵)作物を無理に押へるといふ(🔇)やうな樣子(zǐ(🔐) )が分つたら、とい(🥛)ふ(💭)のがそれだつた。一(🖨)(yī )軒(👐)々々持(chí )つてゐた(💺)のではす(🕥)ぐ押(🚕)へられるし、又そのために、結束が(🏔)破れるおそれもあつ(🍟)た。先(xiā(🛴)n )生(♏)は(🍯)かう(🎅)いふ(👕)點を防ぐ(🛅)た(📛)めにも(📞)この方(🔣)法は重(chóng )大(dà )である(✍)と云つた。かういふ事は(🆕)百姓(📚)(xìng )にはかなり(💺)思ひき(🧚)つたことだ(🍢)つた(📶)けれども、それが(🐂)當り前(💈)のことのやう(🧤)に思(sī )はれる程皆せツぱつまつてゐ(🔼)た(🔕)。
「どうだい、この威勢(💩)は!」
(🏾)何臺(tái )も何臺も過(🥀)ぎて(😢)行つた。誰か(😹)ゞ(🎂)源吉の家に言(yán )葉(😮)をかけて(🎀)ゆく(🍐)ものが(🍆)あつた。母(👉)親(qīn )は(🔏)、やうやく戸をあけて表(🍭)へ(🐢)出てみた。その時は丁度もう終りさうで、鈴(🃏)(lí(💐)ng )木の石が、母親をみて、(🕯)「やア(⏭)、お婆(🆒)さん、行え(♿)つてくる(🍜)ど!」と言(yán )葉(yè )を(🏉)かけた。
「うん。」(🌨)さう云つて(📀)、立(🌉)ち上つた。…(🔶)…(📸)
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