(🔐)先生は一帳羅いっちょうらの(🚀)羽織(zhī )とはかまをつ(🍬)けて(🤕)出(chū(🔘) )迎えた。
元(yuán )来(lá(❄)i )晴(🗃)(qíng )れの戦場(chǎng )におけるノ(🚶)ックには一種の(🌛)秘訣ひけ(🆓)つがある、それは難球(🚕)(qiú )を打(🕯)っ(📐)てやらぬこ(👵)とである、だれでも取れるような球を打(dǎ(🐚) )ってやれば過失(shī(🏮) )がない、(🦎)過失(shī )がな(📛)ければ気がおちつく、特に試(shì )合になれぬ(🛋)チ(🍬)ー(👺)ムに対してはノッカーは(🗾)よ(🥖)ほど寛大(🈯)(dà )に手心(xīn )せねばいたずらに選手(shǒu )をあがらしてしまうおそれがある。
「(📔)ぼくでよければぼくがい(🅰)お(🍎)う」と光(guā(🈵)ng )一は(🛍)いった。
写(xiě )真は西(🚳)洋のもので、い(👮)やにきらきら針(🆑)のような斑(🥞)(bān )点(diǎn )はんてんが光って(🥘)見(😶)え(👻)るおそろし(🐤)く古いもの(🕍)で(🌼)あった(💥)、(🍡)光一はだ(📈)まっ(💬)てそ(🐳)れ(🤛)を(🈹)眺めた(🕞)。ひとりの(📎)男と(🍼)ひと(👌)り(🥚)の(🏏)女(😀)が現われて(🥀)肩に手をふれ(📈)あった。見(jiàn )物人(🐿)は声(♟)を(⏺)挙(jǔ(🙇) )げて(🚗)喝(⏱)采(🦋)した。光一は思わず目(🔪)を(🔪)閉とじた。それ(💉)はい(🍁)やしくも潔(📏)白な人間が目に(🌾)見るべからざる不純(🏘)な醜(chǒu )悪な光景であ(🍌)る。
(🌫) (🎶) (🈁) (🕒)十(🆎)(shí )
「モクネンジンやあい」
久保井先生(shēng )が去ってからつぎ(📚)に(😍)きたるべき校(🧓)長に対し(😠)て生徒(🛐)(tú )も町(dīng )の(🌩)人も一種の反感をもっていた(🍚)、だが日(🍠)を経ふる(⛸)にした(🛍)がって新校長の実践躬(🕶)行じ(😞)っ(🆙)せ(😥)ん(🤢)き(🛏)ゅうこう的な人格は(🎨)全校(🔠)(xiào )を圧(yā )し、町を圧(🏒)しいま(🏟)ではだ(📣)れひとり尊敬(jì(🍗)ng )せぬものはな(♋)い。
「だめ(😼)だよ、つまらな(🏇)い」
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