「(🎣)しかし、諸(💈)君の中に活(🧛)動(💚)を(📐)見ない人が(🌱)あるかね(👐)、(🌀)ど(🏘)うだ」
やがて審判(pàn )者がおごそかに宣(xuān )告した。
先生はひとりひ(🅰)と(😌)りにへそ(👃)を押してみ(⛴)た。
「お(👳)れは日本人(🥚)(ré(🙀)n )だから日(🦎)本の文字のしるしを書くんだ、毛(❄)唐けとうのまね(🌯)なん(🌧)か死んでもしや(🔤)しな(🚝)いよ」
「松(sōng )下! (🗂)おまえは(🍙)いまにえ(💧)らいも(🕹)のになるよ」
「つまり球を打って(🍼)と(Ⓜ)れない(😵)ところ(😄)へ飛ばしてやればいい(🐜)ん(🦌)で(🍾)す」
「とこ(🗝)ろで(🥞)一杯どう(🛂)で(👼)す」
(🚫) (🐇) (📽) 十(⛄)
「それは最(👍)(zuì(❇) )初からわ(🚼)かってる」と先生が(👐)いった、そうして「ボールをやると同(🚙)(tó(🥎)ng )じ気(qì(🍱) )持(🏿)ちで学問をすれば天(tiān )下の(🍡)大(🦔)選手(shǒu )にな(🔹)れる」とつ(🍨)けくわえた。
「(🥄)はッは(🌟)ッはッ」
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