「大変なこ(👐)と(😆)にな(😛)ったものだ」(🧥)
「(🗒)青(qīng )木君(😂)、ぼく(🌽)の学校へ入学した(🚶)まえよ」
級(📺)の(🕶)重な(🧑)るも(🎫)のが五人(📃)集まって(🐼)相(🏀)談(tán )会を開い(🔋)た、も(🧐)し手塚であるなら同級(🎅)(jí )の(🍙)恥辱(rǔ )だからなんとか(🐏)いまのうちに相(xiàng )当の手(shǒu )段を(🔳)講(jiǎng )じなければなる(✅)まい。こ(🍁)れが会(🚺)議の主眼(yǎn )であった。
黙々は勝った、波濤は(🛺)とうのご(🦓)とき喝采(cǎ(😡)i )が(🏩)起こった、中立を標榜ひょう(🔹)ぼうしていた師範生はことごと(👯)く黙(🗣)々(👬)の(🔭)味(wèi )方(fā(🐒)ng )とな(😩)った。安場が先頭に(🉑)なって一同は中学の門(👑)(mén )前(🏓)で(🔪)凱(🗺)歌がいかをあ(🎷)げた、そ(🍇)うし(🧕)て町(🔕)を練(💊)り歩いた。町々では手おけに水をくんで接(jiē )待(dài )したの(🙏)もあった(😛)。善(shàn )兵(bīng )衛は自(👈)分の(🌚)店(dià(👧)n )のみかんを残らずかつぎ(⛔)込(rù(🥐) )んでみかんをま(💙)きなが(📬)ら(🖕)選(🏪)手の後について行った。一(😸)同は喜び勇(📕)(yǒng )んで塾(🌳)(shú )じゅくへ帰った。かれらは塾の前で(🕣)みんなシャツを脱(💁)(tuō(🗳) )ぎ、へそをだして門内(🐯)(nèi )へ(🛹)はいった。
こうなってく(📚)ると黙々隊もくもくたい(🚸)は急(🕒)(jí(⛏) )に活気づいてきた。一(🐛)塁(lěi )手の旗竿(🐁)は(📼)たざおは二(🏒)塁打を打って千(🚲)三が本塁に入った。黙々も(🥢)くも(🏖)くは一点を(💿)勝(🆑)ち越(🏮)した。つぎのす(🐢)ず(📔)め(👅)はバウンド(🧚)を打(💄)っ(🛍)て旗竿(📌)(gān )はた(🗾)ざ(😊)おを三塁に(🎴)進めた。
一同(tóng )は(💯)練習をおわって汗(hàn )をふいた(💻)。
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