「(🍸)弟?(🆚) そ(🏇)うか。そう言(🍹)えば、今度君(🎌)の弟が入(🔻)学試(🥢)験をうけるって(🖕)、(👇)いつか言っ(🎎)て(🥂)いたよう(🍅)だね。」
そう思って、門(🌡)の方を(⚡)のぞいて見(jiàn )る(🤝)と、もう人影(yǐ(💻)ng )は見(jiàn )えなかった。彼は(🔃)思いきって立(lì(😋) )ち上(🅿)り、あたりに注意を払いながら門を出(chū )た。
「思う(🐁)よ。だけど年(nián )とっているなあ。」
恭一は次郎(🥃)と大(🛣)沢(🌀)の顔を(🍣)見くらべ(🈳)ながら、答(dá )えた。大沢は立(lì )っ(🎁)たま(🚾)ま、それをきいて(🌤)いた(🗃)が、にっこり笑っ(🌾)て(🔄)、(🏓)また(🤱)腰(yāo )を(🍣)おち(🚎)つけた(🤬)。
次(👞)郎の頭(tóu )には、一年お(🎈)くれて中学校にはいっ(💧)た自(zì )分のことが(📝)、自然に浮かんで来た。が、彼の(⏩)考えは、すぐまたも(🤘)と(♈)にもどっていった。
次(🤛)郎は、さすがに(🏰)心(🌶)が躍った。しかし(⛩)、彼は(🚣)、(🏭)
大沢(⛷)(zé(⛏) )に(🎈)し(💿)ては、め(🏮)ずら(🛰)しく激越(😣)な(💁)調(diào )子(zǐ(✒) )だった。み(🏁)ん(🗿)な(🍈)は鳴りを(🎑)しずめて聴(tīng )いていた(🏆)。
(⛹)と、大沢(zé(😣) )はその(🔢)生(shēng )徒を見(🙁)て、
大(😴)沢は、しかし、そう(🥘)言っ(👗)てしまうと、(🍎)
彼は、(📠)しかし、彼(bǐ )のそ(🚤)うした孤独を(🙄)た(➕)い(🖖)して淋しいとは感じて(🥛)いなかった。また、(🔪)憤りや侮(wǔ )蔑の念も(🧕)、(🌎)たびかさなるにつれ(🥡)て(⏲)、次弟(dì )にうすらいで(🔖)行き、あ(🤙)と(😵)では、かえって、同級(jí(🚡) )生に対して(🔬)憐憫(mǐn )に似た(🕴)感(🔍)(gǎn )じ(🥕)を(🤷)さえ抱(🍎)くようになっ(💹)た。こうした感(gǎn )情の(📣)変化は(🚙)、彼にとって、元(🤜)来さほ(🤯)ど不自然(rán )なことで(⏫)はな(😱)かった。そ(🔟)れは(👬)、つまり、彼がかつて算盤(🐫)(pá(⭐)n )そろばん事(🐉)件で、(🤔)弟の俊三(sā(🍟)n )に対して示した(🈺)感情の変化(😼)と、同じものだ(🦔)ったの(🃏)であ(🔑)る。
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