「(🕞)それが(🛠)きっと(📥)大きな(🏦)問題に(🈳)なると思うね。」
次郎はごまかさなかった。ごまかすどこ(😁)ろ(😖)か(🚵)、そう答(😓)えることによっ(🆔)て、皮肉な喜びを(📥)さえ味(Ⓜ)(wèi )わっ(🖲)て(😝)いたのである。
「僕、馬田と同じ(🐧)クラスで(🚸)すから、毎日いっ(🏖)しょに帰ろうと思(🚤)(sī(🆎) )えば(🥒)帰(🎥)れ(🌂)るんで(📌)す。」
その(🦀)時、教員(🥛)室との間(🔜)の戸(🍇)ががらりとあ(🌝)いて(🈂)、教(jiāo )頭(🌯)の(🔄)西山(📐)先生がは(🍦)いって来た。西(🛎)山(shān )先生(shēng )は(🤗)、三(🏔)角形(xíng )のまぶたの奥に小さな眼をいつも鋭(duì(🔑) )く光(guāng )ら(🔧)せ(👀)ている先生だったが、(🙀)この時(shí )はいやににこにこしていた。手に小(xiǎo )さな(🌸)紙片(🔳)(piàn )をもっ(💀)ていたが、それを默って(🌖)校長(🈁)に渡すと、すぐまた教員室の方にひきかえした。校(🧣)長はその紙片(piàn )を見(jiàn )て何度(🧖)もう(🤾)なずいた。そして(🛀)、(📭)それをもみ(🧘)くち(🖋)ゃにして(🔃)机の下(💉)の塵籠ちりかごに(🏀)なげこむと、(➰)今まで(😬)とは(👍)うっ(🍙)て変っ(♓)た(🚖)落(📬)ちつきぶ(🍙)りを見せ、(⬛)ゆった(🕹)りと椅子(👓)(zǐ )に(😢)腰(⛎)をお(🆘)ろしなが(🛷)ら(🧔)言った。「そ(🚎)う(😲)むきに(❔)なる(🐙)ことはない。私(sī )はさ(🎺)っきも(🥢)言(yán )ったとお(👎)り君ら(🦄)の気持(chí(🚴) )には十分同情(qí(🤕)ng )し(🛌)ているん(✍)だ。君(🔃)(jun1 )らが血を流(liú )して書いたものを(🌥)まるでむだに(🤺)するなんて、第一、(😴)人間としてそんな(🔺)こ(🥟)とが出来るもの(🙀)ではない。幸い今日(📬)は県(xiàn )庁に出掛(🤤)る用事も(🔶)出来たし、知事閣下に直(🏪)接お目(👵)にか(🤐)か(🖇)れる(🆑)かどうかは(📹)わからないが、(🚆)学務(☔)課(🐽)ま(🦖)でにはこの願書(shū(🏇) )を必(bì )ず出しておくよ。それで、(😾)今(😼)(jīn )度は私(🍥)(sī )の方から(🎌)君らに(🤘)願(👃)っ(💊)ておきたいが、ど(💪)うかみんなが落ちつい(🈹)て教室に出るよう(🥅)にし(🏟)て(📏)く(🥓)れたまえ。変(biàn )にさわいだり(🏺)し(🐴)て知事閣下の面(➿)目をきずつけるような(🚖)ことになって(🚒)は、(🤱)何もかもぶちこわしになるんだから。い(🌫)い(💲)かね。
「(🆎)僕、道(dà(🤹)o )づれは出来ないけ(🚧)ど、(🏮)見張(👖)りなら(🏄)やります。」
「あたし、やっぱりそっ(👥)と(🐻)逃(😾)げている(🍟)方が(🚔)一番いい(🍧)と思いま(🏴)すけれど(🍨)。」(🧐)
「(🎫)だって、それよりほかに(👐)な(🐫)いでしょう。」
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