大(🧙)(dà )沢(🆔)は何(🛡)か考えるふうだ(🍑)った(✂)が、(📹)それっ(📵)きり(🚮)口をつぐ(🕟)んだ。すると、ほかの一人(rén )が言(yán )った。
「(👍)そう(🆒)だろ(🥛)う。僕も四年生全体(🔖)の名でバックするのは不賛成だ。」(🎵)
と、今(😆)度は伝(yú(💎)n )統尊(zūn )重(🕷)論があ(🏐)らわれて来(👮)(lái )た。
「(🧀)みんな(🧞)で僕(pú(🤳) )を親爺(🎭)って(👝)言うんだよ、わ(🆎)っはっはっ。」(🔦)
(🎽)そう思(sī )って、(🌌)門の方を(🚦)のぞいて見ると、もう人影(yǐng )は見(⛳)えなかった。彼(bǐ(🦄) )は思(👗)いきって(🐃)立(lì )ち上(😦)り、(🏵)あ(🍨)たりに注(🖥)意を払(💺)いなが(🌤)ら門を出た。
「ふうむ、そうか(🆒)。」
「生(shēng )意気(🆖)で(🌪)も、そのぐら(🍚)い(🐕)勇(🚙)敢だと頼もし(🕚)いじゃ(🌁)ないか。入学早々、五(wǔ )年生(🥠)全部を向(🆕)こ(🎪)うにまわして悠(yōu )々(🎫)たる(🌡)態(tài )度を見せ(🏦)るなん(🌻)て(🚠)、こ(👬)の学校としても、全(🔽)く歴史(shǐ )的だよ。」(👽)
「それよりか(📷)、狐の奴(nú )がそ(😃)の新入生に頬(jiá )ぺたをひ(🐕)っかか(🍠)れ(🥜)たって、ほんとうかね。」(🍁)
「それにしても、そのちびの新入(📻)生って、痛(tòng )快(🈶)な奴(⛩)だな(🌥)。」
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