「(🎒)桜井(🙌)先(xiā(Ⓜ)n )生(🥨)(shē(🤲)ng )や、広(guǎng )岡先(🕜)生(🍝)(shēng )には、せめて御住(🤹)宅す(🏉)まいぐらいを造って上(🎀)げたいのが、私共の(😪)希望なんですけれど(🕠)…(😉)…町(dī(🗒)ng )のために御苦(🈷)労(🔞)願(🎼)っ(🧣)て……」
「鞠(🐥)(jū )ちゃ(🕕)んにくれるくれるッて言っ(🏤)て(📤)、皆な(🙉)母(🖊)ちゃ(✈)んが食(👏)(shí )って(🦗)了う」と鞠子(🆙)(zǐ )は甘えた(🛵)。
「か(🎱)ァさん、かさん――(🐗)やくらか(🙉)、やくや――ほう(🤚)ちさ、やくや(🍝)くう――お(📽)んこ(👊)し(⛩)ゃこ――も(🎄)こしゃ(🛸)こ――(🥒)」
城(chéng )門前の石碑のあ(👛)るあたりから、鉄道(💁)の線路(lù )を越え、二(🔞)人(rén )は(🚵)砂まじり(🔆)の窪くぼい道(dào )を歩いて行った。並んだ(🤾)石垣と桑畠(🥔)との見(jiàn )え(🥄)る小(❎)高(🙎)い耕地の上の方に(🔕)は大手門の残(🙋)ったのが裏(🛋)側(🍏)(cè )から望まれた(🤘)。先(xiān )生(shēng )は(🌝)その高い瓦屋(🐉)根を高瀬に指(zhǐ )して見せた。初めて先生が小諸へ移(🌩)って来た(📓)時は、その太い格(gé )子こうしの(🐈)嵌はまった窓と重(chóng )い(🆑)扉のあ(🍇)る(🍝)城門(🍏)の楼上が先生の仮の住(zhù )居(jū )すまいで(📓)あったとい(💪)う話をして聞かせた(🍉)―(🛰)―丁(🤟)度、先生はお(🌉)伽話とぎばなしでもし(🍑)て聞(🖊)かせるように。
「(🕍)どうして広岡先(xiān )生のような(🛩)人がこんな地(🛹)方へ入(📚)(rù )り込ん(🌺)で来(lái )たもの(💌)でしょう(🌾)」
昼過に高瀬が塾を(🌙)出よう(🌮)とす(⚡)る(🛅)と(🤠)、急に門(mén )の外(wà(🤵)i )で、
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