「私は、君らを、良(liáng )心をも(🏨)った自(📲)主的(de )な人間としてここに迎むかえ(👽)た。だから、かりに君ら(👚)自(🔮)身が(🌚)、君(🚥)(jun1 )ら(🦒)を機械のように取(qǔ )り(🎺)あつかっ(😩)てくれとか、犬猫いぬねこのよう(🌷)にな(🔏)らしてくれとか(🛄)、私に要(yào )求し(🙃)た(🔏)として(🕡)も、私には(🐨)絶対にそれが(➰)で(🌠)きな(🎰)い。私は、あ(🐿)くまで、君(💲)らが人間で(💁)あること(🎄)を信じ、(🔭)君らに人間としての行動を期待するよ(👰)りほかはないのだ。むろん私も、人(🗽)(rén )間の世の中に、強制の必要が全然(🔎)ないとは思ってい(🚍)ない(📰)。弱(ruò )い人間(🐥)にと(🔩)って(🦀)は、や(🍂)はりそれ(🥢)が必(🏮)要な(📠)こ(📢)ともあるだろ(🛰)う。時には、そ(👦)れが弱い人間を救う唯一ゆ(🦏)いいつの方(😲)法(🌛)(fǎ )であ(😛)る場(chǎng )合さえある(🎧)のだ。それ(🦂)は(🛺)私にもよくわかっている。しか(🏑)し、私は、君らがこの塾堂(táng )の生(⭕)(shēng )活にもたえないほど弱(ruò(🤴) )い人間であると(🍌)は思っていな(🏫)いし、また思(⚡)(sī )いたくもな(🏮)い。だか(🏣)ら、私は、君(💙)ら(🌠)が何かの強(qiáng )制力にた(🎇)よ(📬)るま(😞)えに、まず君ら自身の良(liáng )心にたより、人間とし(📨)て、(👻)君らの最(🏾)善をつくしてもら(🏧)いたい(🔼)と思っ(🎌)ている(💆)んだ(📄)。君(🏡)らが(😘)、ほん(🐀)とうにその気にな(🕐)り(➿)さ(🕧)え(🏧)すれば、(🍰)少なくとも、この塾堂(💿)(táng )の生(shēng )活(huó )ぐらいは、何(🍹)の(😨)強制(⚡)も(⚪)なし(🤶)に運営(😣)していけるだろ(🙇)うと(🖨)、私(sī )は信じている。君(〰)(jun1 )ら自身も(🔁)、人間であ(🎨)るからには、そのぐら(🤴)いの自信は(🚍)持(chí )っ(🚴)て(🌶)いてもいいだろう。いや、(🥋)持(chí )っていなければならないはずなのだ。もし(💘)君らに、(🖇)それだ(👰)けの(🚭)自信、――人間(👬)としてのそれだけの(🤣)誇ほこりも持(🍔)てないとすると、私とし(🔋)ては、もう(👎)何(hé(😢) )も(🐌)言うこ(🕉)とはない。明日(🍒)からの(🈶)行事計(🖤)画をた(🐅)てる(🚌)こ(😡)とも(🏐)、まったく必要のないことだ(📰)。……どうだ、飯(fàn )島君(jun1 )、(🌶)やはり(🤕)強制がなくて(🗳)はだめか(🏏)ね(📋)。」(🦉)
「例(⏰)によっ(🧥)て、指導者(zhě )がいるよう(📽)で(💬)すね。」
「何(hé )しろ紳士し(👁)んしだ(⏲)から(🛍)ね(💯)。」(😜)
次(cì )郎は、朝(chá(🛫)o )倉先生(🖋)らし(🍧)くない詭弁(biàn )き(🈸)べ(🌌)ん(😕)だという気(⛎)(qì )がして(⚓)さびし(🆚)かった。かれは語(yǔ )気を強(qiá(🤐)ng )めて(🐄)言った。
つき(🔼)あ(🀄)たりに、大便所がこれ(👀)も七つほどならん(🔥)で(🥀)い(🥡)る。そのうち(🎁)の、右はじ(🔖)の一(😴)(yī )つだけが戸が開いており、その少(🦐)し手前の、たたきの上に(👨)、水をはったバケツが一つ置いてあるのが見えた。戸の開い(😡)た便所の(🐊)内(😡)側は、電燈の(🥐)光(guāng )を斜なな(🗝)めに(🐅)うけている(✝)ので、よく(🗃)は見えない。しか(🥪)し、だ(😷)れか中で掃(sǎo )除をし(👗)て(🚒)いることだけはたしかだった。六人(rén )の室(💛)員のうち、飯島は入(rù )り口に(🦖)立っており、両がわの(⛰)小便(📩)所(suǒ )に二人ずつ働(🍖)(dòng )いているのだから、(📣)あとの一人は大(dà )河にき(🌩)まっている。次郎(👻)は、そ(💣)う思(sī )って(🔴)、すぐ声(🦒)をか(🥒)けようとし(🤺)た。しかし、(⬆)なぜか(㊙)思(📧)い(💱)とまっ(📆)た。そして、(🔢)入り(🌸)口の横の板壁(bì )い(🛡)たかべ(🆖)にかけてあった便(bià(🖋)n )所(🤴)用(🏟)の雑巾を一(😘)枚とり、それをたたきの上(🐒)のバケツの(🛁)水にひたして、しぼった(🔬)あと(🤝)、大(dà )河のは(😡)い(🏰)って(🛒)いるのとは反対のはじの(🕞)大(dà )便所の戸(🛹)をあけ、中にはいっ(🌲)た。
(飯島(💾)の(🌴)ような人間(🐽)はとうて(📟)い救(jiù )えな(🙆)い。それに(😳)くらべると(⛩)、田川大作のほう(❤)は(🐅)ま(🛫)だ見込みこみ(♉)が(🅾)あ(🏾)る。)
「君(🥡)(jun1 )自身はどう(🈴)思う? 私の意見より、ま(😫)ず君自身の(🦍)意見からきき(🗒)たいね。」
最初の(🔷)日曜(🚳)(yào )が来た。開塾かいじゅ(✝)くの(❣)日がちょう(🔰)ど月(yuè(🍞) )曜(🥑)だ(🧣)っ(🎌)たので、まる(👃)一週(zhōu )間にな(🕧)る。
ゆうべ(📆)の(🗳)懇談(🧠)(tán )会(huì )で、(🙈)日(rì )々の掃(🎻)除の分担は(🍮)管(🔯)理部で割(🚷)り(⛳)あ(🐛)て(🥣)、毎晩(wǎn )就(🍦)寝前(qián )しゅうしんまえ(🕎)に、翌(🐣)日の(💥)分を各室(🔛)に通(💕)告するということにきまっ(🏨)た(🤵)のだったが、(🚪)その管理部の責任(rèn )を、最初の(💿)一週(🛁)間第五室が負(fù )うことにな(🎤)っている(🏸)関係(🥕)上(〽)、だれ(🌸)しもいや(🔥)がる便(🕖)所掃(🤢)除を、まず手始(😍)めに自分(fè(😨)n )た(🌓)ちで引(🖊)(yǐ(💔)n )きうけるこ(🐣)と(🔏)にしたも(🚰)の(🦗)であろ(😧)う。それはそれで、むろん(😢)いいこ(🈚)とにちがいない。しかしあたりまえ以上の(🔖)いいこと(🔅)でもなさそうだ(⛑)。――次郎(🚡)(láng )は(💔)、つ(🔱)い、そん(🦂)な(🔳)皮(👻)肉(ròu )な(🌦)気(⚽)持(chí )ちになったの(🍜)だった。
と(🏑)あいさつして(🔝)、大(dà )河に(🤼)近(jìn )づい(📕)た。
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