だが、やはりわからなかった。で(⛩)、彼は、孝(xià(📟)o )に関(wān )す(🌑)る、ありと(📋)あ(🛠)らゆ(🐢)る孔子の教(jiā(💤)o )えを、一とおり胸の中(〰)で(🕞)くりか(🧑)えして見た。
「考え(🔡)ては見たのか。」
門人(✉)たちは、(🥕)孔(😘)子(🉑)について歩くのが、(🥢)もうたまら(⛰)な(🏹)いほど苦しくなって来た(📖)。
彼(bǐ )は、そう答えておいて、こ(🐭)れ(🆙)まで門人(rén )た(🅱)ち(🤔)が孝道について訊ねた時の(🛬)孔子の(🤨)教えを、彼(🏺)の記(jì )憶(yì )の中からさがして見(jiàn )た(🏸)。先(🏀)ず思い出されたの(🤢)は、孟懿(yì(😦) )子の息子(🏼)(zǐ )の孟(🅿)武(wǔ )伯の問に(🚔)対す(🈶)る(🈳)答え(🖇)であった。
「考えては(✴)見(🐊)(jiàn )たのか。」
と、(🏋)孔子(👩)は(🔠)急に(📏)居ず(❎)まいを正して、(📆)射る(🏉)よう(🔸)に楽長の顔を見つめながら、
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