(これからやりさえ(📪)すればいいんだ。それで(🚘)偉がりを言(🥉)っ(🚕)た(🌱)ことには(🎆)決(🥗)してなら(✊)な(🚚)いん(📍)だ。)
彼は毎日むっつりして学校(xiào )に通(tō(🥫)ng )った。
「(💛)何でも最初にな(🍾)ぐったのは狐だそ(🍣)う(🃏)だが(✂)、なぐったと思(🏝)(sī(🏧) )った時(🐤)には(📡)、もう(🥤)頬ぺた(👯)を(🧟)ひっかかれていたそ(📸)うだ(🈚)。」
「(🙇)そんな馬(🐌)鹿なこと(🆎)が(❔)ある(🐂)も(🎶)んか。われわれの(😎)護(hù )まもりたいのは(👪)正義(🥎)だ(🕳)。正(🐅)(zhèng )義の(📰)ある(🗺)ところ(🍫)に(💑)は(😙)必ず秩序(🛒)(xù )が保たれる。正義(yì )は秩序に先ん(🎰)ずる(🐦)んだ。」
「(🛤)うむ、新(🍫)入(➕)生(🍥)(shēng )のために(👃)戦うつもりだったんだね。」
だ(🚂)が、彼(bǐ )の詩につ(🌱)いて、これ以(yǐ )上のこと(📕)を語るのは、(〽)今はその時期(🐷)ではない。何(hé )しろ、彼はまだ、歌一首作(zuò )るに(❗)も、指(zhǐ )を(🌤)折って(🚇)字数(🔍)を数えて(⤵)み(🥘)な(🥒)ければならない程度の幼い詩人だったし(🍥)、それに、恭(🌌)一(🗺)の詩(😑)に対(👳)してある妬ましさを感(gǎn )じ(😪)ていた(🍝)としても(🥚)、彼の身辺に(🎨)は、(🏎)詩以(🔩)上(🔹)に切実(shí )な問題(🤽)(tí )がまだたくさん残(cán )されていたからであ(💶)る。
次郎は、三つボタン(🗾)が自(💡)(zì )分を追っかける(🌇)のを、(😥)演(yǎn )説(shuì )した生徒(🕗)がとめて(😃)いる(🎧)んだな、と思いながら、足(zú )を早め(♒)た。
狐が今(jīn )度(🌝)はうす笑(🙅)いしながら言った(🤝)。
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