大(dà )河は、(🐶)ひとりごとのよ(🏘)う(✈)に(🙅)、そう言(yán )いながら、やはり打(🥚)ちやめなかった。そして、相(⛱)変わらず(🕑)板木に(🚑)眼を(😓)すえ、
そのあと、(🍨)就(jiù )寝前の(🤢)行事と(🤗)し(🔀)て、最初(chū )の(🏛)静(jìng )坐せいざがはじまった。塾(shú )生たちは、各(🌳)室(🥄)ごとに、き(🐫)ちん(🎟)と縦た(🥢)てにならび、朝(cháo )倉(🗞)先生(💯)(shē(🍈)ng )の指(zhǐ )導(👪)にしたが(🎱)って(🧠)その姿勢をと(💑)っ(🏼)た。
(📡)その(🐐)あと、就寝前の行(há(🈚)ng )事(💴)として(📜)、最初の静坐(zuò )せ(🐏)いざがはじ(🚅)まった。塾(👃)生(➕)たちは、各室(shì(🌚) )ご(🐜)とに、きちんと縦たてになら(🕙)び、朝倉先生の(🚞)指(🖱)導(dǎo )にしたがってその姿勢(shì )をと(🧞)っ(🐊)た(🥄)。
も(🏏)っとも(🦃)道(dào )江にたいして自分の抱いだ(🔏)いて(🏄)いる(😊)気持(chí )ちに(✊)、兄が(🐍)まだまるで(🅾)気がついていないらしいの(🚣)は、ありが(🥛)た(🙄)い(🌌)ことだ。し(🐅)かし、だからと(🕴)い(🏨)って、(👎)二人が(⛽)むつ(😣)まじくつれ(🀄)だって(🔰)やって来るのま(💃)でを、あ(🆙)りがたく思うわけにはい(❇)かない(⛄)。痛い(🏇)きずは(😂)、どんなに(🔔)用心ぶか(〽)くさわられても痛い(🌦)のに、まして、そのきずに気(qì )がつかな(🚿)いで、無遠(🏏)慮(😡)ぶえんりょにさわられて(🔅)は全くたま(🔒)ったものではな(😇)いのだ。
(😦)だ(💿)れの顔(🧢)に(🏂)も、何かしら、ゆ(🧓)うべ(🏻)とは(😇)ちが(😀)った感情(qíng )が流れており、(🐯)互(hù )礼ごれいをすま(🕓)して広間(jiā(⛰)n )を出て行(há(🧜)ng )く時(shí(🔽) )の(🐒)みんなの(💴)足(💜)音も、これまでになく静粛せ(🏢)いしゅくだった。
(飯(fàn )島(🛺)の(🏈)ような人間(🌑)はと(🥂)うてい救え(🥘)ない。それに(🎳)く(🆖)らべる(🕓)と、田川(chuā(😡)n )大作(zuò )のほうはまだ見(🤼)込みこみがある(🧘)。)
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