次郎は、(🙏)そ(🌬)う言って、槌を柱に(🖋)かけ、(🎊)事(🍑)務(wù )室のほうにかえりかけた。すると(🥥)、その(🍒)時まで眉根ま(🧟)ゆねを(😐)よせ(➰)るように(🍻)してかれの顔を見(🥕)つめて(🐮)い(🗾)た大河が、(♋)急に、(🕡)真赤な歯ぐきを見(jiàn )せ(⏰)、にっ(🕺)と笑っ(♉)た。そして(🚺)、
「新(🥏)参し(🍛)んざん(➖)の小(xiǎo )僧(💁)こぞう(⛎)で(🌕)ご(🚭)ざ(🏽)い(🦔)ます(⭐)。」
と(💥)、大河は槌(🎵)(chuí )をふるいながら(🤕)、こ(🔕)たえた。
「(📢)どん(🏿)なふう(👆)だね。」
「はあ。しかし、それ(🏅)には、先生(🕞)のほうからもい(👞)くらかの強制(zhì(💂) )を加(jiā )えていただかないと(⏹)――」(♓)
講堂では、掃除はも(🖖)う(🌑)あらか(🅿)た(🏘)終(zhōng )わって、机や(😹)椅子いすの整頓せいとん(🛑)にとりか(🐏)かるとこ(🛫)ろ(☔)だった。そ(🍪)こは、(⛎)第一(yī )室と第二(👳)室(🎁)の共同の受け持(🔓)ちだった(🍞)ら(🥪)しく、田川大作(🦊)や青(🤣)山敬(🚌)太郎(láng )などの(🐏)顔も見(jià(🍫)n )え(🧛)てい(🏫)た。田川(chuān )は、例(lì(🤾) )のしゃがれた、激はげしい(💪)号令口調く(📦)ち(📫)ょうで(💊)、ほ(🚯)かの(⛽)塾生(👪)たち(🐸)をせきたてなが(🥓)ら、自分でも椅子(zǐ(🍂) )や机を運(yùn )んで敏捷び(🔐)んしょうにたちはた(⬛)らい(👦)ていた。これに(🚝)反して、青山(🚉)の態(tài )度はきわめて冷静だっ(🏛)た。かれ(🤶)は(🛀)、田川(chuān )の声(🎶)(shē(⬅)ng )には無頓着むとんちゃくな(💒)よ(🥪)う(〰)に、並(bìng )ならべら(🛐)れていく机の列をじっとにらん(🐖)では(⏭)、そのみだれを正していた(🗄)。――二人(rén )とも、それぞれに室(🚕)長に(👲)選(💜)ばれていたのである。
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