(👽)大(dà(🦎) )沢は何(hé )か(💓)考えるふうだっ(🍢)たが(🤖)、それっ(😏)きり(🔩)口をつぐんだ。す(🕯)る(🛤)と、(🤲)ほかの(🍻)一(yī )人が言った。
次郎(💤)が本校舎の前ま(➰)で来ると、ちょ(🙃)うど職員会議が(🏮)終った(🚏)とこ(👄)ろらしく、先生(shēng )たちが(💖)ぞろぞろと玄関から(🔣)出て来るところだった。彼は先生(🐋)(shē(💫)ng )たちに顔(yá )を見られ(🌔)る(🚲)のがいや(🆗)だ(🏧)ったので、(🚊)校舎の陰にかくれて、人(ré(🙉)n )影の見えなくな(🌝)る(😄)の(📵)を待(🦊)つことに(🕕)し(🕑)た。
「ふむ(📝)、(🚼)生意(yì(💇) )気(❓)(qì )そうだ。」
「つ(🚳)かまえろ!」
「(😑)そんな馬鹿(🛩)(lù(🉐) )な(📒)ことがあるも(🐥)んか。われわれの護(hù )まもりた(🎊)い(♎)のは正義(yì )だ。正(💴)義(yì )のあるところには(👸)必ず秩序が(💰)保たれる。正義(🏛)は秩序に先(🖲)んずるんだ。」
「しかし、下級生を(👁)バ(🛠)ック(📔)して(🏕)五年生(shē(🍌)ng )に対抗するのは、やぶ蛇だぜ。来(📽)(lái )年は僕らが(⛳)五年生だ(🐎)か(📇)らね(🤶)。」(🔟)
それか(🏈)らあと、次郎(🌅)は何が(🗞)何(🐀)やらわから(🔟)なかっ(🗯)た。た(🐅)だ(👭)真っ(👗)黒なもの(🤖)が(📽)周(zhōu )囲(🤹)を(🌎)とりかこみ、そこから手や(🙊)足が何本(bě(😋)n )も出て、自分のからだ(⛴)を前後(hòu )左右(🍫)には(🕴)ね(🏠)とば(🎮)している(✅)ような感(🛫)じ(🙅)だった。
「歴(📬)史(🕴)的(de )とは驚(🏭)いたね。はっは(😞)っはっ。」
「あ(🥓)るとも。わ(🏗)れわれはも(📒)っと堂々たるところを見せ(🚲)てやるさ。少く(🍛)と(😇)も、狐(hú )の奴み(⛓)たいな、へまはや(🎨)らんよ。あいつ、(🐦)自(zì )分(fèn )からわなに飛びこんだ(📆)ようなものだからね。」
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