「馬(mǎ )田(🌁)に(😕)はそれ(🛤)が(📱)わかっ(🔌)て(😀)い(🦇)るんじ(🏖)ゃ(🏟)ないのか。」(🏌)
「(🐣)それには何か(🤐)特別な原因があったんじ(🐢)ゃ(🧒)ないかね。いつも(🌫)の本田(🎁)に(🛤)しちゃ(🔊)あ、すこし可(kě(🎊) )笑おかし(🛳)かったよ(📭)。」
四 い(💆)ろいろの眼
道(🚈)江は(✏)ただしょげ(🌷)きった顔をするだけだった。次郎は舌(shé(🤮) )打ちしたくなるの(🔐)をこ(🚅)らえなが(🏆)ら、
校友会の委員たちは、その日(⏳)(rì )じゅう、めいめいに校長の動静に(♿)注(🌝)意した(❌)。休み(🕶)時間(jiān )にな(🚜)ると、あるものは用(yòng )もない(🍶)のに(🔫)校(xiào )長室のまえの廊(👵)下を(🔸)何(hé )度も往(wǎ(🌎)ng )復(📲)(fù )し、あるものは校(xiào )庭(tíng )の遠(📕)い(🚅)と(🏊)ころから校長室を(💌)それとなくの(🐫)ぞ(✈)いて見た。しか(🌌)し、校(💠)長室はいつもから(🈶)っ(☔)ぽだった。校(xiào )長は県(xiàn )庁に出(chū )て行っ(📀)たきり、帰った(🧖)のかどうかもはっきりし(🔎)なかった。
次郎は(🍕)、これまでにも、しばしば、自分(fèn )の全く予期し(🦕)ない(😮)言(😞)葉を朝倉先生の口からきいて驚(jī(🙅)ng )くこ(🛠)とが(👺)あった。しかし、今の言葉(🐕)(yè )ほど(😧)彼を驚かした言(yán )葉は(🥦)なかった(🎥)。これま(🆒)で(🈹)は(📴)、次郎(láng )が自(💤)分(🤵)の(🗺)考(kǎo )え(🎖)に裏(lǐ(♊) )書し(💐)てもら(🍙)えると思(sī )っ(💷)ている時(🙊)に、か(🎤)えってそれ(🥉)を否定(dì(🥏)ng )されたり、(♍)何(📵)か得意になっている時(shí )に、きびしい反省を要求された(🕉)り(♊)する場(🏀)合が多かった(🏙)。今の(📿)はまる(🗑)でその逆だったということが、彼にとっては、(🛂)こ(🧗)の上もない(🍒)驚き(🤸)だっ(🙏)た(🔅)の(🦀)である(💈)。
「(✔)第一、君は今そん(🎡)なことに気をつかっている時ではな(🈚)いだ(📤)ろう。君(jun1 )の学校の問(🏈)題(tí )は決(🚎)(jué )して容易で(🍡)は(🥩)ないようだぜ。まだ噂だけで、はっきりしたことはき(🍨)か(👵)ないが(⛏)、もう警察(🎱)や憲(🌾)兵(🎒)(bīng )隊が動き出していると(🔸)いう(🧛)んじゃ(⚽)ないか。」(🚪)
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