「まだ学(xué )校か(📭)ら(💒)帰(guī )りません(🏅)」と母がい(✝)った。
もう(💤)見かぎりをつけて帰ったものもある。一同は肩(jiān )な(📂)らしを(🚘)やった(👿)うえで、さっとシートに着(zhe )いた、安場(🤷)は上衣(🕖)うわぎを脱(tuō )いでノック(🅿)した。それはなんとい(🤠)うこと(🤥)だ(🌤)ろう。
久保(💨)井校長の(🤫)つ(😄)ぎにき(😧)た熊田校長と(⌚)い(🧤)うのはお(🎴)そろしく厳格な人であっ(🏌)た、(🥠)久保井(🌅)先生(shē(🍺)ng )は(🔪)温厚で謙遜(xùn )で中(zhōng )和の人で(🎴)あったが、熊田先(❓)生は直情径行ちょくじょ(🎊)うけいこう(💯)火(🐼)の(🤫)ごと(🈁)き(🕘)熱血と、雷(léi )霆らいていのごとき果(guǒ )断(🐊)(duà(🤾)n )をもっ(🗻)ている。もし(🥢)久保(bǎo )井校長が春なら熊田校(⬅)(xià(🚉)o )長は(🚫)冬(❔)である、(🚷)前者(🤕)は(⏮)春風(fēng )駘蕩たいとう、(🕐)後(🦒)者は寒風凛(💳)(lǐn )烈りんれつ(🎹)! ど(❎)んなに寒い日でも熊田校(xiào )長(⏸)は外套がいとう(✏)を着(🤡)ない、校(💭)長(💫)(zhǎ(🔜)ng )室(shì )に火鉢(bō )もおか(🕞)ない(🐼)、かつ(🎞)て(♐)大(🌎)吹雪(➡)お(🖐)お(🏿)ふぶきの(👏)日、生(shē(🏍)ng )徒はこ(⤴)とごとく(🥝)ふるえてい(🛎)た(🥙)日(👑)、校長は(🛌)校庭(🎦)にでて雪(xuě(🧑) )だ(🔺)るまを(💗)転がしまわった、その髪(fā )となく目(mù )とな(🧖)く口となく、(💖)雪(🔪)だらけに(🐑)なったが(🌫)少しもひ(😝)るま(🍘)なかっ(🙁)た。
ふたりは一つの(🛠)さかずき(🙏)を献(xiàn )酬けんしゅうした。善兵衛はい(📩)ろいろ野(🏀)球の方法(👳)(fǎ )を(🕠)話したが(🏩)覚(🤔)平にはやは(🌵)りわからなかった。
千三(sān )は(🗾)暗い暗い気分に(🚅)おさ(🔲)れてだ(🤓)まっていた。かれはこのま(👷)まこの場(chǎng )を逃げだし(🎉)た(🌍)いと思(🕸)った。と安場がにこにこし(🤠)て(✝)き(💋)た。
「や(🥁)あ(🔅)い、モク(👕)モク」(🍹)
「こ(🕦)れはこれは」(🔧)
「柳(👬)(liǔ )!」(🐀)
「活動(dòng )を見(🍙)(jiàn )にゆくの(💨)はけしか(🧓)らん」
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