(🔯)二(🥔)(èr )人は声(🌮)(shēng )をたてて笑(🍯)(xiào )った。次(cì )郎は、(😩)しかし、すぐ真(🥄)顔まがおになり、
かれは、窓(💞)ガラ(🕧)ス、窓わく(🍧)、(🎭)板(🐖)(bǎ(🍴)n )壁、ふ(🅱)み板(😯)と、(🔒)上から下へ(🐡)、つぎつ(👝)ぎに拭ふき(🌂)あ(😫)げて行きながら、お(🎛)りおり(🖨)そとをのぞ(🍆)い(🌬)て飯(fàn )島の様(👈)子に注(zhù(🗒) )意してい(🎦)た。そのうちに(🎙)、(🐃)飯島(dǎo )は急に何か思い出した(🔗)ように叫さけんだ。
とあいさつし(🐘)て(🤧)、(😵)大河(hé(⛔) )に近(jìn )づいた。
板木(mù )を(📸)打っていた(⛸)のは、はた(🌌)して大河(hé )無門だった。シャツにズ(🎀)ボンだけしか身につけていず、足袋たび(🐀)もはいていなか(🔞)っ(🌔)た。しかし、べつ(🗞)に寒そう(🐥)なふうでもなく、両足をふんばり、頭(tóu )か(🍤)ら一尺ほどの高さ(👽)の板木を、近眼鏡の奥おくか(👟)ら見(🤪)(jià(🥉)n )つめて(🌐)、い(🐧)かにも(⛑)念(niàn )入りに、(💧)ゆっくりと(🛄)槌つちを(👎)ふるって(😮)いた。
かれには、まったく(👉)自(👂)信がなか(🕊)っ(🚃)た。白鳥会時代(dài )の心(xīn )の修(🕰)練も、友(🏋)愛塾(✋)の(📟)助(⛅)(zhù )手(🕔)としての現(💼)在の信(🌋)念も、(📺)こうした場(🏯)合の態度を決定するには、何(hé )のた(🚉)しにもなら(🎯)なかっ(🐽)た。かれがこれまで信奉しんぽう(🐍)もし、実践(jià(🔲)n )じっせんにもつとめて(🐘)来(lái )た、友(yǒu )愛(🐾)・正義・自(🏑)主・自(🌀)律・(Ⓜ)創造(🔎)、とい(🍃)っ(Ⓜ)たよ(🆘)うな(⛳)、社(shè )会(huì(🔶) )生活の基(🔙)本的(de )徳目とくもくは、(❌)今のかれには(🛒)、(🍰)全(🏧)く力(🐠)のない、(🖌)空疎く(🔧)うそな言葉の羅列(🦖)(liè(🐭) )られつでしかな(🔶)かった。そしてそ(🍒)こに(🍏)気(💋)がつ(🥠)くと、(🥁)かれはいよい(🤴)よう(👄)ろたえた。
塾生たちのあ(🙁)る者(zhě )に(🏧)とって(🎦)は、朝倉(cāng )先生(shēng )のそうし(☝)たやり方(fāng )が(🚻)、非(🎷)常に(🃏)皮肉に感じられた(🚯)。
「今朝の鐘をついたのはだれじ(⤵)ゃな(🚆)。」(🔯)
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