「ど(🖇)うぞ神(shén )様、ぼくの塾じゅくをま(🐺)もっ(🤘)てください」
「活動を見(jiàn )にゆくの(💆)は(👛)け(📑)しからん(💴)」
「(🍦)厳罰げん(💚)ばつに処すべしだ(⚾)、(🎨)よく調べてくれ」
先生の声(shēng )は次第に(🐊)涙(lèi )を(🅱)おびてきた。
「すりこぎをふり(🥘)ま(🛶)わすなんてつま(🗻)らねえまねを(🐍)するも(🥪)んだ」
「か(🚻)わいそうに(🥝)青木(mù )は今日きょうはば(😸)かにしょげかえっ(〰)ている(♈)、(🎦)一本ぐらいは(🤯)打たし(📀)て(🕖)やり(🦁)たいな」
(🎅)安(ā(🔊)n )場(chǎ(🌝)ng )は翌日(rì )規則正しい練(lià(🔉)n )習をした、一回(🌪)二回(🦔)三(🆕)回一(🤯)同は夜色(sè )が迫るまでつづけ(🧔)た(🐐)。いよいよ(🗺)明日(rì )あすにな(📛)った土曜(yào )日(🎀)の早朝から一(🚚)同が集(🏈)(jí )ま(🎱)った。
「なぐ(🕦)る前に(🏉)一(📘)応忠告(📸)するがい(🐑)いよ(🦇)」と渋(🎲)谷がいっ(🌮)た、(🥁)渋谷(🛹)は手塚と親(qī(🖖)n )しかった、(🏓)かれ(📙)は(🌀)日曜ごとに手塚(🍳)の家へい(🔴)ってご馳走(🔶)ちそう(🗻)になる(🔺)のであった。かれはまた手(shǒu )塚から(♟)真珠(zhū(💙) )入(rù(🔚) )りの小刀(dāo )だの、水(🔨)晶のペンつぼなどをもらった。かれが手(💁)塚(🔇)をかばったことがかえ(🚰)って一同(tóng )の(🦊)憤激をたきつ(🚙)けることにな(🥪)っ(⌚)た。
と(🛐)浜(bāng )本という剣(jiàn )道の選(xuǎn )手がいった。浜本はす(🥥)べてハ(🥔)イカラなも(🏀)のはき(🦁)らい(🏦)であった(📇)、かれ(🤰)は(🦂)洋(yáng )服の(🤙)上にはかま(🚋)をは(👷)いて学校(♍)へ来たことがあるの(🍛)で、人(🗃)(rén )々(🚈)はかれを(🤜)彰義隊しょうぎたいとあだ(🎨)名した。
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