と、(🖕)先生は、かなり間をお(💼)いて(🤫)から、(🐊)つづ(➗)け(👑)た。
凍(🛎)こおりつい(😲)たような冷た(🙂)い(👻)空気をやぶっ(📻)て、板(bǎn )木が鳴(míng )り(👴)だした。そ(📲)とはまだ、真(⏮)っ暗(àn )である。白木(♐)綿しろも(👅)めんの、(🤔)古(gǔ )ぼけたカ(🥂)ーテンのすき間(🍡)(jiā(🙋)n )から、硝子戸(hù )ガラスどご(🍸)しに、大(🥥)(dà )き(♊)な星(xī(📄)ng )がまたた(🕠)い(🍮)ているのが、はっき(🍎)り次郎(lá(🥎)ng )の眼(🎯)に映(🔻)った。
静(jìng )坐(➗)は十分足(😢)ら(🚈)ず(🌵)で終わった。
(🐰)次郎は、朝倉(cāng )先(🤹)生(🤶)ら(🌽)しくない詭弁きべんだ(🀄)という気がしてさ(⏬)びしか(🎱)っ(🦌)た。かれは語気を強めて言(yán )った。
開塾かいじ(🚇)ゅく中は(🛒)、次郎は、朝倉先生夫妻だ(👂)け(🌼)を空林(lí(🥫)n )庵(🎪)くうりんあん(🍙)に残して、本館(🎼)の事務室(shì )に(🕌)つづく(🎐)畳敷た(🔌)たみじ(📂)きの小さな部屋(😃)(wū )に、ひとりで寝起きすることにしてい(😷)るのであ(🗜)る。
「そりゃあ、あべこべだよ。あんな(🛡)人だから、郡(jun4 )の(🚡)団長(🐮)なん(🎈)かになりたがるんだ。」(🍵)
とあいさつして、大(🦇)河(🌤)(hé )に近づい(💀)た。
かれは(🖊)視線を転(zhuǎn )じて、そ(🐤)っ(🐇)と先生(🐠)の顔をのぞ(🔥)いてみ(👹)た。すると、ふ(😷)し(🔐)ぎ(😬)なこ(🥠)とには、先(🤣)生(shēng )のいつもの端然たん(🔘)ぜんた(🥜)る静(🍧)坐(💉)の姿勢が(🔉)いく(🛫)らかく(⬜)ずれている。顔をす(😠)こし伏ふせ、(🥅)そ(😃)の眉まゆ(🚆)の間には深い(🖐)しわさえ見(😏)えるのである(🥌)。次郎(🆕)は、先生が(👥)気分(♐)でも(🕌)悪く(🛐)なったのではない(🗨)か、と思った。
「ぼく…(🏘)…(🅾)もっと……考えて(🕒)み(🥤)ます。」
(🚑)とあいさつして、大(🔩)河(hé )に近づいた。
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