「(🎛)そ(🔼)う? それは次郎ちゃんがお利口におなり(⏫)だからでしょう。」
(🆘)竜一は、しかし、かえってむきにな(👳)る(🔪)だけだっ(🚠)た。
「こ(🛒)の(🆘)石が動(✍)かせるかい。」
むろ(🎦)ん(📖)、他(👿)の子(🏚)供(gòng )たちは(🌸)新(xīn )校舎(shè )の方に(😔)行(😅)くつもりで(👐)いた(📅)。ところが、次郎(🗨)は(🎬)、別れ道のところまでくると、道(dào )を(🏦)左に(🎧)とって(🥚)、旧校(🛍)舎(🚌)(shè )の方(🥟)に行こうと(🎺)した。
(🌯)次(cì(🈚) )郎は、恭(gōng )一や俊三(sā(💿)n )と(🕉)一緒(🎌)に、そ(👟)の後につい(📜)て廻っ(🙃)たが、人数の多(duō )いわり(🅱)に、(👸)いやに静(jìng )粛(sù )だった。みしりみ(👃)しり(🌆)畳をふむ音と、おりおり老人たちの(🏑)口(kǒ(🚜)u )から洩(xiè )れる念仏の声とが、陰気(🙏)な調和(hé )を保(bǎo )って(😺)、次(🙋)郎(🐸)の耳に(🤸)しみた。
彼は、急(🗄)(jí )に(💣)、仲間(🐧)(jiā(😵)n )のす(🈳)べてを敵(😉)(dí(🚣) )にまわ(🦒)して、自分一人(🧗)で校番(✉)(fā(📷)n )室を守ってでもい(🙆)るよ(🏖)うな、悲壮(🏔)(zhuàng )な気分になった。
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