「も(🤲)ういいでしょう。ずいぶんなが(🕧)いこと打ったん(🧑)じゃあ(🆙)りませんか。」
そのうちに(🏊)、小便所(suǒ )の掃除が終(🎷)(zhōng )わったらし(🖇)く、そ(🏅)れに(🐡)かか(💲)っていた四人(💫)のうち(🍍)の(🏘)三人が(🌪)、とん狂な笑い声(🚰)を(🍡)たてながら、大便所の(😈)掃(sǎo )除をはじめ、(🙀)あとの一(🎵)人(rén )が(😏)、たたきに水(shuǐ )を流しはじめた。で、(⤵)次郎(🈂)は(🌜)、(🚔)二つ目の大便(biàn )所(suǒ )の(🏐)掃除(🌂)(chú )をおわると、(🚟)すぐそこを去って講堂(🔉)のほうに行った。大河とは、ついに(🐜)言葉を(😣)かわさ(🥤)ないままだっ(🕷)たの(🚔)である。
「ぼくた(🔀)ち(🏥)、学生時(shí(🗾) )代の学寮(liá(🏰)o )がくり(❤)ょ(🚭)う生活(♏)(huó )を自治だなんていって、いばっ(🦏)ていたものです(⛳)が、本(💨)(běn )気(🛌)にやろうとすると(🐑)、(🐁)実(shí )際むずかしいも(🚢)の(🌬)です(🤴)ね。」
次郎は、朝(🙈)(cháo )倉先(xiā(⏬)n )生が、開(🤗)塾最(zuì )初の(🔡)朝の(❄)訓話くん(🦅)わで(🛄)、(🎄)これほど(🤗)激はげしい言(💁)葉をつかっ(🚻)て、真(🐫)正(🥩)面から塾(🦀)生たちに非難をあ(⛸)び(🛤)せかけたの(💇)を、(🛏)これま(🤰)でにき(🆔)いた覚えがなかった。かれは(💥)、ま(👇)だあと(🐼)に残さ(💲)れて(💷)い(👬)る(📫)自(zì )分(😝)への非難が、どんな言(yán )葉で(😍)表(biǎo )現され(🏴)るかを、(🎠)身(shē(📨)n )がち(⛅)ぢ(🈴)まる思いで待(🛷)(dài )っ(🐄)ていた。
開(🧞)塾(shú )かいじゅく(⚽)中(🦔)(zhōng )は、(♈)次(🌡)郎(láng )は、(🏡)朝倉先生(📤)夫妻だけを(🔛)空林庵くうり(💳)んあんに残(cán )して、本(běn )館の事(shì(🥁) )務(wù )室につづく畳敷(🛑)たたみ(🐪)じきの小さな部屋に、(🧖)ひと(🎁)りで寝(qǐn )起(🍾)きすることにして(🦑)い(😠)るの(♟)である。
(最初の朝(👾)の板(🆓)木の(🥓)音が、こ(👱)んなだ(👃)った(🧚)ことは、それま(🚔)でにまったくない(📬)ことだ。だれ(👁)だろう、今朝の当(🐁)番は?)
次(cì(😥) )郎(🍧)が、いぶかりなが(🔠)ら戸をあけると(✋)、そこに(🌑)は(⛸)大河無門が(✖)立(lì )っ(💃)て(💹)い(🏑)た。
「その時、(🐑)実は(🏌)大河(😳)君(🌄)にいわれたこともある(🦅)ん(🔌)ですが、あとでゆっくり先生(💮)(shē(📬)ng )に教(jiāo )えていただ(😚)きたいと思っています。」
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