「(🍪)そ(🏉)ろそ(🤼)ろいい時分だよ」
この日師(🤶)範(fàn )学校(xiào )の生(shēng )徒(tú )は黙々塾もくもくじゅく(👎)に応(yīng )援(👗)するつ(👖)もりであった(🛠)、(🎪)師範と中学(🛃)と(🆗)は(👖)犬とさる(🤶)のごとく仲(zhòng )が悪い、(🐓)だがこの応援は中止にな(🛐)った、いかんとなれば審判(pàn )者(📠)し(⏱)ん(🙄)ぱんしゃは師範(❓)(fà(😖)n )の選手が(🎯)たのまれた(🌮)からで(🥄)ある、で師(🧢)範(🤗)は中立隊(🤱)として正面(miàn )に陣取(🛏)った。
「そろそろい(🌳)い時(shí )分だよ」
「(🛐)じゃ一(📤)高で一(📫)緒(⛔)になろう、き(🗾)みが(😔)ショートでぼくが(📅)投(tóu )手で小(xiǎo )原(🎂)さんが捕手だったら愉(🛷)快(🧦)(kuài )だな」(⏸)
「あッ、へそか」(🕺)
「(🅰)すりこぎをふり(🎁)まわすなんてつ(🍩)まらねえまねをするも(😽)んだ」
「あ(🛐)あ、そうとも(🚞)」
これに対(🔍)して総(👎)兵衛ははじめは羽(yǔ )織は(🏀)おり(🍳)を脱ぎつぎ(😬)は肌(jī )脱はだぬぎにな(👥)りおわりにすっぱだかになっておどりだした(⏩)。
「(🥈)そうです(📦)、(🥇)ぼくもずい(🎏)ぶん中学校のやつらにばかに(😚)されました」
二(🚷)人はわらっ(🔯)て話(🍇)し合(💐)う。ど(🔖)ん(🏮)なに親(⛰)(qī(🐜)n )しい間(jiā(💜)n )柄で(🐊)も公(gōng )お(🌀)おや(😤)け(👀)の戦場では一歩もゆずら(🍂)ない(🐘)のがふたり(🎠)の約(🕑)(yuē )束であ(👴)った。時として光一は(🗃)家へ(🥧)帰(🐒)って(🧤)もものもいわ(🔭)ずにふさぎこ(👺)ん(🐈)でることがある、だが(💫)千三がたずねてくるとすぐ愉(📑)快な気持ちにな(✔)るの(👠)で(🚄)あった。
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