(🚣)しかし、兄(🍠)(xiōng )は(🔝)おそ(🧗)らく道(🎴)江を(🎹)つ(🧀)れて(🍓)来(🤱)る。いや、かな(🍣)らずつれて来る。そして(😻)、無(wú(👥) )意識な残(🗡)酷ざんこ(💮)くさで自分の痛いきず(💾)にさわろ(👙)うとしている(🚖)のだ。二人はあらゆ(😱)る好(🚚)意にみち(🍬)た(🔲)言葉を自分(🎑)に(🙍)なげかけ(🐯)るだろう。二人のむつまじ(📹)さを三人にひろげることによって、二人は一そ(🎐)う深いよろこびを味(🔭)わおうとつと(👶)める(🚎)だろう(🔭)。二人は(🚈)いろいろと過(guò )去の思い出(chū )を語(😫)るにちがいない(📻)が、その思い出の愉快さも不(💻)愉快さも、三人に共(gòng )通(🌤)するも(♐)のとして語(🎠)(yǔ )られるにちがいない(🆙)。自分は、二(🔪)(èr )人のそうした(🤐)無意(yì )識な(🎬)残酷(🦍)さにたい(🌘)して、(🧐)いったいどう(👫)い(👰)う(📥)態(tà(🆑)i )度(🍠)(dù )を(👩)とればいいの(🕚)か。いや、どういう態度をとりうるというのか。
「(🏧)こ(😛)ん(💪)な寒い朝に(👏)、死ぬ気にな(🏙)ってみ(🕴)んながはね起きてくれると、平木中佐(🏻)に感謝してもいい(🥘)んだが(🍌)ね。」
次郎(💧)は、そんな対話(huà )の中(zhōng )にも、友(🚥)愛塾に課され(🌟)た大(🖨)きな(🚩)問(🔖)題がある(🅱)と思った。そ(🕕)して、かれらの(🔊)話(🎓)が(👛)ど(😞)う発(🐊)展(🕒)し(🕗)てい(⚡)くかを興味をもって待(🍴)って(💥)いた。か(🕹)れらは、(🏥)しかし(🐑)、笑(xià(🈳)o )ったあと(📇)、急に(😈)口をつぐんで(🧣)しまった。次郎が大(🎠)便(bià(🥡)n )所の中にい(🥫)ることを(💷)だ(🏀)れかが思い出して(🏐)、み(🐑)んな(📒)のお(🐫)しゃべりを制(zhì )止する合(hé )い(🏪)図(tú(🤮) )を(🥥)したもの(🦖)らしい。
「どんなふうだね。」
(🕌)凍こおりつ(🚞)いた(🥊)ような冷たい空(🚭)(kōng )気をやぶって、(🖖)板木が鳴りだ(💁)した。そ(🧣)とはまだ、真(zhēn )っ暗(àn )である(🆘)。白木綿しろもめんの、古ぼけたカーテンのす(🚉)き間か(🥩)ら、硝(xiā(🍹)o )子戸ガ(📋)ラスどごし(🏯)に、大き(🎑)な星がま(🌱)たたいているのが(🔜)、はっきり次(😀)(cì(🕴) )郎の(⏸)眼に映(💪)った。
(🏚)左右の窓の下に、小便つ(🌜)ぼ(⛪)がそれぞれ七つほど並ならんでおり(㊙)、そ(🎃)こを四(sì(🛄) )人の塾(🤝)生(shēng )が二(èr )人(🏔)ずつにわかれて、(⚽)棒だわしで掃(👧)除(🗣)して(⛵)いたが(🔎)、(🌘)その中に(🥛)は、大河(hé )の姿(🎳)は見えなかった。
次郎は(🏪)、すぐには(♎)、(🏩)その意味(wè(🤓)i )がの(🌝)みこめな(👵)いで、きょと(🎵)んとして(🎫)いた。す(🚅)る(🛋)と、先生は(🕯)、
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