「(🚿)活(huó )動を見にゆくのはけしか(🕸)らん」
場(chǎ(📿)ng )内にはたばこの煙(✍)がもうもうと立ちこもって不潔な悪(🆑)(è )臭が脳(🏤)(nǎ(💺)o )を甘くするほどに襲うてくる、こ(⛳)し(👋)か(🚏)けとい(🏼)ってもそれはきわめて幅はばの(🍿)せ(😑)まい板を杭(⬇)く(👙)い(🧑)にうちつ(🎪)けたも(🏚)ので、どうかすると(🐊)尻(🧘)し(⛔)りがはずれて地(➿)にすべりこみそうになる、それを支えているのはなかなか(🔸)容(💱)易なことではない、なぜ(👡)こんな不(bú )親切(🍾)な設備をす(🚧)る(🕧)かというに、三(sā(🥥)n )等(děng )席(xí(🧦) )を(👣)不自(zì )由にしておくとお客はす(👘)ぐ疲れて二(èr )等(😃)席に移るか(🕷)ら(🌋)であ(😱)る。お(📂)客(😗)を苦(🎧)しめて金もうけをしようと(❇)いう興(xìng )行(háng )師(🎩)の策(🈯)略だ(🐟)か(🌨)ら(💆)たまらない(🍙)。
久(❄)保井先(🔻)生が去(🌡)っ(👕)て(🕶)からつぎに(👼)きたるべ(🧀)き校長に対(🍛)(duì )し(🥇)て生徒(tú )も町の(🐇)人も(💖)一種(zhǒng )の反感を(🚋)も(🔗)っていた、だが日を経ふるにし(🙊)たがって(🍵)新(xīn )校長(🍣)(zhǎng )の実践(jiàn )躬行じっせん(🤟)きゅうこ(😯)う的(de )な人格(🤓)は全校を(📇)圧し、町を圧しいまではだれひとり尊敬せぬものはない。
(⛔)松の枝(zhī )に(🌓)乗っていた(🎪)覚(jiào )平(❔)と(😚)善兵衛(wèi )はバンザイを(🎱)叫んだ拍子(🏚)ひ(🎗)ょうしに(🍣)両手をあげたの(👠)で(💄)、松の上(shàng )から転がり落ち(🎦)たのであ(🦅)った。落(🔭)ちたま(🍿)ま覚(🕶)平(píng )はらっぱ(😞)をふく(🐖)こ(🐦)とをやめなかっ(🏎)た。
こ(➗)れをきいて黙(mò )々も(👈)くも(👳)く先生は感歎した。
「(🛸)おい(⏪)、きみ(🚿)は下(🏚)腹したはら(🛥)に力がな(🚍)い(⏰)ぞ、胸のところをへこまして下(🖤)腹(🔑)をふく(🛣)らま(👙)す(🐹)ようにせい」
「そ(🛅)うかえ(💌)」(🎻)
(💨)実(🏽)(shí )際敵の走者(🐲)が第一(yī )第二塁にある、少(shǎo )しもゆだんのならぬ場合である、かれ(❓)は(📃)捕手のサインを見た、小原はすでに(🚱)青(🗼)木を(🏮)あなどって(⬛)いる、かれは(🐊)第(dì )一(🌛)にウェストボールをサ(♍)インした、(🧟)第二(èr )も(🔶)また……(🕳)第三には直球(qiú )で(🐸)ある(😼)。それは青(qīng )木(mù )の予想すると(🚳)こ(😂)ろ(😶)であった。
「(🤢)あ(💑)まり押す(🤯)と(😂)先生(🔼)(shē(💲)ng )、小便が(📍)もります(🐏)」と(⏩)二塁手(🐻)の(🚺)す(⛔)ず(⛺)めがいった。そこで(💎)先生も(🦈)わらっ(🏪)た。
らっぱは千三の伯父覚平(🧝)で、(💣)叫ん(👫)でるの(🚱)は善兵衛である。
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